в управлении детского сада

МБДОУ «Детский сад № 10 комбинированного вида» с. Выльгорт
Управленческий
проект
«Информационно –
коммуникационные
технологии (ИКТ)
в управлении детского
сада»
«Кто не применяет новых средств,
должен ждать новых бед»
Ф. Бекон
Инновационный потенциал проекта:
использование информационно коммуникационных технологий
(ИКТ) педагогами
для повышения эффективности
образовательного процесса.
Проблема:
как повысить эффективность и качество воспитательно – образовательного
процесса в дошкольном учреждении?
Цель проекта:
Оптимизация управления взаимодействия администрации с педагогами на
основе эффективного использования информационно-коммуникативных
технологий, с целью повышения качества образовательного процесса.
Задачи:
Повышение информационно – коммуникативной компетенции всех
участников проекта (администрация – педагоги – семья – дети – социальные
партнеры)
Создание информационно – коммуникативной службы в детском саду.
Формирование у педагогов и родителей потребность в использовании
информационно – коммуникативных технологий, с целью оптимизации
взаимодействия.
 Создание условий для использования информационно – коммуникативных
технологий для взаимодействия детского сада с семьей и социальными
партнёрами.
Повысить заинтересованность родителей во взаимодействии с ДОУ.
Условия реализации проекта:
Использование
ИКТ
в
воспитательнообразовательном процессе;
 Использовать сеть Интернет администрацией,
педагогами и родителями;
 Создание электронной почты для обмена мнениями
всеми участниками проекта без затраты времени;
Информация изучается педагогами и родителями в
удобное для них время;
Индивидуализировать подачу информации;
Заказной принцип консультирования педагогов и
родителей.
Сроки реализации проекта:
I этап - Подготовительный – январь 2011г. – май 2011г.
IIэтап - Основной - сентябрь 2011 – май 2012г.
III этап - Заключительный – сентябрь 2012 – май 2013г.
Участники: администрация, воспитатели, родители,
творческая группа МБДОУ "Детский сад № 10
комбинированного вида" с. Выльгорт, дети, социальные
партнеры (Дом культуры, школа, библиотека, музей)
Ожидаемые результаты:
1. Повышение компетентности педагогов и родителей
в вопросах использования информационно – коммуникативных
технологий;
2. Обновление форм и методов взаимодействия детского сада
с семьей;
3. Публичность и открытость системы управления ДОУ;
4. Функционирование информационно – коммуникативной
службы;
5. Совместная готовность детского сада и семьи к решению
актуальных проблем воспитания дошкольников.
Мониторинг уровня освоения и использования ИКТ
педагогами в образовательной деятельности показал,
что из 16 педагогов:
- имеют дома компьютер – 14;
- умеют включать – 10;
- создавать документ Microsoft Word – 6;
- что такое презентация – видели, но как это делать не
умеют 9 педагогов.
В анкетировании родителей приняло участие
73 семьи, из них:
- дома имеют компьютеры 33 семьи;
- владеют профессионально – 18 семей;
-пользовательские умения – 10 семей;
- приобретены для детей и пользуются только дети- 5 семей.
1 этап – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
Сроки: 2011 год январь - май
№
мероприятия
сроки
ответственные
1.
Мониторинг уровня освоения и использования ИКТ
педагогами в ДОУ
январь 2011
Старший воспитатель
С. А. Калачикова
2.
Анкетирование родителей по использованию ИКТ в
условиях семейного воспитания
январь 2011
Старший воспитатель
С. А. Калачикова, педагоги
детского сада
3.
Разработка управленческого проекта «ИКТ в
управлении детского сада»
февраль 2011
Старший воспитатель
С. А. Калачикова
4.
Презентация управленческого проекта для педагогов,
с целью включения в проектную деятельность.
Март 2011
Старший воспитатель
С. А. Калачикова
Апрель 2011
Старший воспитатель
С. А. Калачикова
Апрель 2011
Старший воспитатель
С. А. Калачикова
Май 2011
Управление образования
администрации
МО МР «Сыктывдинский»
Презентация проекта на общем родительском
5. собрании, с целью включения родителей в проектную
деятельность.
6.
Проведение семинара – практикума по созданию и
работы с документами в Microsoft Word
7.
Повышение профессиональной компетентности
педагогов в рамках ИКТ, через курсы повышения
квалификации
2 этап – ОСНОВНОЙ
Сроки: 2011-2012 год
№
мероприятия
сроки
1.
Создание электронного информационно –
консультативного материала для родителей.
Сентябрь – ноябрь 2011
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Создание страницы детского сада
в социальной сети
Создание электронного банка конспектов,
развлечений, праздников для детей дошкольного
возраста
Создание электронного банка картотек по
основным направлениям развития ребёнка с
учётом ФГТ.
Создание электронного банка педагогических
проектов реализуемых в ДОУ с детьми и
родителями
Создание информационно – методической
службы в ДОУ
Участие в районном семинаре с целью обмена
опытом
Приобретение необходимого оборудования
(ноутбук), подключение к сети Интернет
Реализация совместных проектов с семьями
воспитанников
в воспитательно-образовательном процессе
Сентябрь
2011
Декабрь 2011 – январь
2012
Февраль – март
2012
Март-апрель
2012
Январь – май
2012
Апрель 2012
В течение года
В течение года
ответственные
Старший воспитатель
С. А. Калачикова, педагоги
ДОУ
Старший воспитатель
С. А. Калачикова
Старший воспитатель
С. А. Калачикова, педагоги
ДОУ
Старший воспитатель
С. А. Калачикова, педагоги
ДОУ
Старший воспитатель
С. А. Калачикова, педагоги
ДОУ
Старший воспитатель
С. А. Калачикова
Старший воспитатель
С. А. Калачикова
Заведующий
М. В. Осипова
Старший воспитатель
С. А. Калачикова, педагоги
ДОУ
3 этап – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ
Сроки: 2012-2013 год
№
мероприятия
сроки
ответственные
1.
Обучающий тренинг по умению работать с
текстовыми документами, созданию презентаций
Сентябрь
2012
Методический кабинет
Управления образования,
К. А. Андреев
2.
Обучающий тренинг по созданию и умению работать
с электронной почтой
Октябрь
2012
Старший воспитатель
С. А. Калачикова
3.
Обучающий тренинг по работе в сети Интернет
Ноябрь – декабрь 2012
Старший воспитатель
С. А. Калачикова
4.
Обмен и распространение педагогического опыта
через педагогические сообщества в сети Интернет.
Создание медиатеки педагогического опыта
педагогов ДОУ.
Январь – май
2013
Старший воспитатель
С. А. Калачикова, педагоги
ДОУ
5.
Участие в конкурсах регионального, международного
уровня через использование сети Интернет с детьми,
родителями.
Январь – май
2013
6.
Реализация совместных проектов в воспитательнообразовательном процессе
В течение года
7.
Анкетирование родителей, педагогов «ИКТ в
образовательном процессе и
в семье»
Май
2013
8.
Презентация для родителей «ИКТ – как эффективное
средство повышения качества образовательного
процесса в ДОУ» на общем родительском собрании
Май
2013
Старший воспитатель
С. А. Калачикова, педагоги
ДОУ
Старший воспитатель
С. А. Калачикова, педагоги
ДОУ
Старший воспитатель
С. А. Калачикова, педагоги
ДОУ
Старший воспитатель
С. А. Калачикова
Результаты реализации проекта
1. Педагоги освоили компьютер, научились работать
с документами Microsoft Word, Microsoft Excel умеют создавать
презентации PowerPoint, сканировать документы,
ксерокопировать, пользоваться визуальными средствами, уверенно
пользуются ресурсами сети Интернет
Информационно – коммуникативная
методическая служба детского сада:
- страница детского сада в социальных сетях;
- сайт детского сада;
- редакционно – издательская деятельность:
электронная газета в соответствии тематических
дней и недель, проведённых в ДОУ, журнал;
- сотовая связь;
- создание медиатеки;
- электронная рекламная деятельность.
Использование ИКТ в работе с родителями даёт
большие преимущества:
Электронную почту для обмена мнениями без
затраты времени;
Информация изучается родителями в удобное
для них время;
Возрастают потоки информации;
Индивидуальный подход в подаче информации;
Материально-техническое оснащение
детского сада в области ИКТ:
Количество
Показатели
Январь 2011 год
Февраль 2013 год
Компьютерная техника
1
4
Мультимедийное оборудование
0
1
Компьютеры администрации
1
2
Компьютеры в свободном доступе
для всех педагогов
3
3
Принтер+ксерокс+сканер
1
4
Цифровое мультимедийное оборудование
DVD – 1
TV – 1
Муз. Центр – 1
DVD – 4
TV – 4
Муз. Центр – 7
Компьютеры с выходом в сеть Интернет
0
3
Сеть wi-fi
-
+
Применение ИКТ в воспитательнообразовательном процессе:
Способствовало повышению профессионального уровня
педагогов, активизировало их на поиск новых нетрадиционных
форм и методов обучения, дало стимул к проявлению их
творческих способностей.
Увеличило интерес детей к обучению, активизировало
познавательную деятельность, повысило качество усвоения
программного материала детьми.
Подняло уровень педагогической компетентности родителей,
информированности их о жизни группы, детского сада в целом, и
результатах каждого конкретного ребёнка, усилило интерес к
событиям в детском саду.
Повысилось качество воспитательно-образовательной работы
ДОУ в целом.
Дальнейшие перспективы развития
проекта:
Дальнейшее повышение собственной ИКТкомпетентности.
Активное участие в вебсеминарах и интернет конференциях
Поиск наиболее интересных методических новинок в сети
интернет для повышения качества воспитательнообразовательного процесса
Пополнение и расширение методических материалов
электронной библиотеки
100 % включение родителей в жизнь группы и детского
сада с помощью информации через использование ИКТ
Благодарим за внимание!
Приглашаем всех
к сотрудничеству!