Урок по обществознанию в 7 классе. Автор урока:

Урок по
обществознанию
в 7 классе.
Автор урока:
Рычкова Е.А.
МКОУ СОШ
п.Кобра.
Мы ежедневно встречаемся с
проявлениями экономики: слышим
разговоры о ценах на товары, узнаем
о размерах зарплаты родителей,
покупаем в магазине продукты
питания.
Все эти отдельные проявления можно
объединить общим понятием
«экономика».

Экономика как
хозяйство

Экономика как
область знаний


Производство
Распределение


Обмен
Потребление
Вспомни, как разнообразны
потребности человека в пище, одежде,
жилье, общении, охране здоровья и др.
Почему необходимо удовлетворять эти
запросы и потребности?
Экономика принимает активное участие
в удовлетворении этих потребностей,
ее цель- поддержание и продолжение
жизни людей.
Для этого производятся разнообразные
продукты, товары, оказываются услуги.


Натуральное
хозяйство- это
способ организации
жизни людей, при
котором все
необходимое для
жизнедеятельности
производится ими
самими и только для
собственного
потребления.
Товарное
хозяйство- способ
организации
экономической
жизни общества, при
котором люди,
специализируясь в
определенных видах
деятельности,
производят товары и
оказывают услуги для
обмена друг с
другом.

Андрей- выпускник
инженерностроительного института.
Он создал с друзьями
фирму «Зодчий».
Молодые люди проводят
строительные работы.
Построенные ими
дачные поселки очень
красивы, практичны и
удобны для жилья.
Андрей- производитель.

После работы Андрей с
друзьями отдыхает в
культурно- досуговом
центре «Альтаир»: играет
в бильярд, занимается в
тренажерном зале,
ужинает в уютном кафе.
Андрей- потребитель.

Производитель- тот,
кто участвует в
создании товаров
или оказании услуг.

Потребитель- тот,
кто использует товары
и услуги для
удовлетворения своих
потребностей.
Заинтересован организовать свою
деятельность таким образом, чтобы получить
планируемый результат при наименьших
затратах всех средств, необходимых для
производства товаров и оказания услуг.
Это позволяет ему сократить расходы и
сберечь доходы.
Стремится извлечь как можно большую пользу
от потребления товаров и услуг, при этом
удовлетворить свои потребности с
наименьшими затратами. Это позволяет ему
сократить расходы и сберечь доходы.
Производитель стремится производить те товары,
которые в дальнейшем найдут своего потребителя.
Он вынужден ориентироваться на его запросы и
потребности.
Потребитель, делая свой выбор товара или услуги,
подсказывает производителю, что, сколько и какого
качества необходимо производить.
Такое поведение основных участников экономики
позволяет бережно (экономно) и разумно
использовать имеющиеся ресурсы (материальные,
финансовые, трудовые).
Эмоциональные
К ним относится:
 чувство превосходства;
 желание отличаться от
других;
 чувство комфорта;
 развлечение;
 благосостояние семьи;
 потребность просто
поторговаться.

Рациональные
К ним относятся:
 экономия;
 качество.
Ученые- экономисты советуют
думающему потребителю
при осуществлении своего
выбора опираться на
рациональные мотивы, чтобы
извлечь из покупки
максимальную пользу.

-Как
экономика служит людям?
Какая форма хозяйствования наиболее
успешно решает цели экономики?
-
Что общего и в чем отличие экономических
интересов производителя и потребителя?
-
-Каким
образом взаимосвязана деятельность
основных участников экономики?
Производство
Распределение Обмен
Потребление