Я здоровье сбрегу - сам себе я помогу

ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ
"Чтобы сделать ребенка умным
и рассудительным:
сделайте его крепким и
здоровым!".
МБДОУ д /с №4 «Огонёк» городского округа
г. Мантурово Костромской области
Проект
« Я здоровье сберегу - сам
себе я помогу!»
Воспитатель: Блинова Ирина
Викторовна
Вид проекта: познавательно-игровой
По продолжительности: краткосрочный – 1 неделя
(31.08. - 04.09)
Участники проекта: воспитатели группы, дети 2
младшей, родители и физ. инструктор.
АКТУАЛЬНОСТЬ:
В настоящее время идет постоянный поиск методов
оздоровления детей в условиях детского сада. Основная цель –
снижение заболеваемости детей.
От состояния здоровья в первую очередь зависит возможность
овладения детьми всеми умениями и навыками, которые им
прививаются в детском саду и которые им необходимы для
эффективного обучения в дальнейшем. Для этого необходимо
формировать у детей разносторонние знания и положительные
черты характера, совершенствовать физическое развитие.
Гипотеза:
Успешное решение поставленных задач
возможно лишь при условии комплексного
использования всех средств физического
воспитания: рациональный режим, питание,
закаливание (в повседневной жизни;
специальные меры закаливания) и движение
(утренняя гимнастика, развивающие
упражнения, спортивные игры,
физкультурные занятия).
Проблема проекта:
• Уделять особое внимание воспитателей и родителей
формированию и укреплению здоровья ребенка, с
целью создания вокруг него потребности и привычки
здорового образа жизни;
• Создавать воспитательное условие для детей, которое
стало бы возможностью выработки единого стиля
поведения и стратегии воспитания здорового образа
жизни ребенка.
ЦЕЛЬ:
формирование культуры здоровья у
детей 3-4 лет; сохранение и
укрепление здоровья детей;
приобщение детей и их родителей
к здоровому образу жизни.
ЗАДАЧИ:
Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей, привлекать родителей
к участию в совместных с детьми мероприятиях;
Образовательные задачи: дать представление о ценности здоровья, формировать желание
вести здоровый образ жизни;
Развивающие задачи: вызвать интерес к выполнению культурно – гигиенических навыков,
побудить детей к постоянному их соблюдению; развивать наблюдательность,
любознательность.
Воспитательные задачи: воспитывать у детей культурно – гигиенические навыки,
желание всегда быть красивыми, чистыми, аккуратными, уважительно относиться к
своему телу.
Девиз проекта:
« Здоровый образ жизни – это то, что
обеспечивает здоровье и доставляет
радость ».
Формы и виды образовательной деятельности:
Виды деятельности:
игровая
двигательная
продуктивная
познавательно-исследовательская
коммуникация
трудовая
Формы деятельности:
Сюжетные игры, игры с речевым
сопровождением, пальчиковые игры.
Подвижные игры с правилами,
игровые ситуации, досуг.
Мастерская по изготовлению
Продуктов детского творчества. Выставки.
Наблюдение. Решение проблемных
ситуаций. Экспериментирование.
Игровые ситуации. Беседа.
Поручения. Самообслуживание.
Совместные действия.
Интеграция с другими
образовательными областями:
«Художественно
-эстетическое
развитие»
«Познавательное
развитие»
«Физическое
развитие»
«Социальнокоммуникативное
развитие»
«Речевое
развитие»
Ожидаемый результат:
1. Повышение эмоционального, психологического,
физического благополучия.
2. Улучшение показателей здоровья.
3. Наличие потребностей в здоровом образе жизни и
возможностей его обеспечения.
ФЛЕШМОБ.
Поднимает рано – рано,
Нас с кровати и дивана,
Быстро строит по порядку Утром всех детей зарядка!
Мы умеем умываться.
Добрая водичка!
Помоги
немножко:
Вымой у ребяток
грязные ладошки!
Ты, кусочек
мыла, мыль нас,
не жалея,
Станут наши
ручки чище и
белее!
Мы умеем вытираться.
С мокрыми водиться
Можно у водицы,
А в других местах, друзья,
Мокрым быть никак нельзя.
И для вытирания
После умывания
Замечательное средство
Есть, и это - полотенце!
Завтрак.
В саду весело живём!
Каши вкусные жуём
С каждым днём мы
подрастаем
Сил, здоровья набираем.
С детства кашу кушать надо
Она лучше шоколада
НОД «Кто у нас хороший,
Кто у нас пригожий?».
ПРОГУЛКА
« ОСЕННИЕ ЛИСТОЧКИ».
У нас обед.
Ай да суп!
Глубоко - не мелко,
Корабли в тарелках:
Луку головка,
Красная морковка,
Петрушка,
Картошка
И крупки немножко.
Вот кораблик плывёт,
Заплывает прямо в рот!
Гимнастика пробуждения
Мы спокойно отдыхали,
Сном волшебным засыпали…
Хорошо нам отдыхать,
Но пора уже вставать!
Крепко ножки мы сжимаем,
Их повыше поднимаем.
Потянуться! Улыбнуться!
Всем пора уже проснуться!.
Закаливающие процедуры
По дорожке , по дорожке
Дружно топают две ножки.
Наша Надечка идет,
Топ-топ, топ-топ.
Наша Надечка идет,
Ни за что упадет.
Топ-топ, топ-топ,
Ходи Надя, ножкой
Твердо по дорожке.
Досуг с родителями по сказке
«Колобок».
БУДЕМ ЗДОРОВЫ!