Загадки Петровской эпохи Проектная работа учеников 3 класса «а» ГБОУ «Школа с углубленным изучением французского языка №1251 имени генерала Шарля де Голля» Автомоновой Дарьи, Алексеевой Майи, Вишняковой Марии, Солнцевой Ольги, Алексеева Станислава, Подображных Владислава Цель работы: изучить эпоху правления Петра Великого с помощью доступных информационных ресурсов: литературы, интернета, музейных экспозиций. На примере этой эпохи понять, как следует относиться к скрытому и неясному в исторической науке. Гипотеза исследования: возможно ли отгадать исторические загадки спустя несколько столетий? Какими средствами нужно пользоваться, чтобы разгадать загадку истории? Задачи проекта: 1. Исследование личности Петра Великого. 2. Исследование эпохи его правления. 3. Работа над спектаклем «Солдатская сказка», создание кукол, изучение исторических прототипов персонажей спектакля. 4. Изучение легенд, преданий, исторических песен о Петре I в качестве дополнительного исторического источника. 5. Разработка индивидуальных исследований. 6. Создание репортажа о Петровской Москве. 7. Защита проекта, показ спектакля. Проект о Петре I является продолжением работы об эпохе царя Алексея Михайловича, которой мы занимались в прошлом году Этапы работы: 1. Экскурсия в Государственный Исторический музей 2. Экскурсия в Домик Петра в Коломенском. 3. Урок в музее-усадьбе Измайлово. 4. Экскурсия в Музей истории Лефортово. 5. Подготовка видеорепортажа о Петровской Москве. 6. Изучение исторических костюмов Петровской эпохи. Изготовление кукол для спектакля «Солдатская сказка». 7. Репетиции пьесы. 8. Анализ полученной информации. Работа над индивидуальными исследованиями по темам: - События-загадки Петровской эпохи, - Загадки личностей Петровской эпохи, - Загадки исторической памяти (на примере эпохи Петра Великого) Вывод: Многие загадки истории можно разгадать, используя следующие методы: - Изучение и сопоставление исторических источников: музейных экспонатов, специальной литературы; - Археологический: изучение архитектурных объектов; - Математический - проверка гипотезы путем расчетов; - Использование неофициальных источников, в частности, воспоминаний, писем, исторических песен, предметов быта, произведений культуры. Спасибо за внимание к нашему проекту!