Символико-знаковая технология в работе с детьми, как условие повышения качественного образовательного процесса

Символико-знаковая технология
в работе с детьми,
как условие повышения качественного
образовательного процесса
Подготовила:
Алматинская область Илийский район Ержуманова Г.Ж.
Воспитатель д/с «Балдаурен»
К.
г Алматы, 2015 г
Актуальность:
заключается в том, что при символико-знаковой
технологии дети лучше запоминают информацию,
что имеет большое значение в решении
творческих задач,
в сложных, насыщенных эмоциональных
ситуациях.
Цель:
Раскрыть суть и сущность символико-знаковой
технологии
в работе с детьми,
как условие повышения качественного
образовательного процесса
Задачи:
1.Дать понятие о символико-знаковой технологии.
2. Методы и приёмы символико-знаковой технологии.
3. Показать практическое использование
данной технологии на основе
мнемотехники.
Ожидаемый результат:
1. Знать методы и приёмы символико-знаковой
технологии.
2. Уметь, применять данную технологию в
практической жизни ДОУ.
Миром управляют знаки и символы,
а не слово и закон.
(Конфуций)
Для развития воображения, умение детей
ориентироваться в символических изображениях
нам способствует символико-знаковая технология.
Сюда относят таблицы, пиктограммы, схемы,
дорожные знаки.
Средства символико-знаковой технологии:
геометрические фигуры, пиктограммы,
различные схемы, картинки, цифры.
Геометрические фигуры:
Пиктограммы:
Пиктограмма – упрощенный рисунок, который
служит общепринятым обозначением некоторого
предмета, действия или события.
Знаково-символические виды
деятельности:
1.Замещение.
2.Моделирование.
3. Мнемотехника.
Замещение
- знаково-символическая деятельность,
целью которой является
функциональное восприятие
реальности.
Изображение геометрическими фигурами
во 2-й младшей группе
мебель, дома;
овощи, фрукты;
человек
мальчик – девочка
солнышко
солнышко светит
Использование пиктограмм к сказкам
Моделирование –
знаково-символическая деятельность
заключающаяся в получении объективной
информации при оперировании знаковосимволическими средствами.
Компот
Будем мы варить компот,
Фруктов нужно много. Вот.
Будем яблоки крошить,
Грушу будем мы рубить.
Отожмем лимонный сок,
Слив положим и песок.
Варим, варим мы компот,
Угостим честной народ.
Мнемоквадрат
Мнемодорожка
Модель к стихотворению «Листопад»
Листопад
Падают, падают листья,
В нашем саду листопад.
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят.
Мнемотехника в переводе с греческого –
«искусство запоминания».
Мнемотехника – это система методов и приемов,
обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и
воспроизведение информации.
Мнемотехника строится от простого к сложному
Мнемоквадрат
Мнемодорожка
Мнемотаблицы
Мнемоквадрат – это отдельная карточка с
изображением предмета, действия или другого
символа.
Мнемодорожка – это последовательное изображение из
нескольких квадратов. Глядя на эти схемы-рисунки легко
можно воспроизвести текстовую информацию.
Мнемотаблица – это
схема, в которой
заложена определенная
информация.
Белка-шалунишка
Скачет белкашалунишка,
Рвет с еловых веток
шишки,
А потом на землю —
прыг
И отыщет боровик.
Гриб нанижет на сучок —
Подсушись, боровичок!
Мнемотаблицы служат дидактическим
материалом для развития связной речи и
используются с целью:
Изображения последовательности умывания,
одевания, сервировки стола и т. д
Заучивания стихов, потешек;
При отгадывании и загадывании загадок;
При перессказе текстов;
При составлении описательных рассказов.
Мнемотаблицы, изображающие последовательность
действий
Отгадывание загадок
Заучивание стихов
Знаю много я игрушек...
Знаю много я игрушек,
С ними мне совсем не скучно:
Кубик, мяч, совок, сачок,
Мишка, лейка, флаг, бычок.
Пересказ художественных текстов
Заключение:
Таким образом можно сделать вывод, что с использованием
символико-знаковой технологии в педагогическом процессе
помогает нам развить у детей внимание, память и воображение.
Используемая литература:
http://forchel.ru/uploads/posts/2012-04/1334819811_2.jpg
http://astersoft.net/images/8/f/mnemotehnika-dlja-doshkolnikov_1.png
http://mistergid.ru/image/upload/2011-08-11/330026694634_57-oct.-25-23.07.jpg
www/ped-kopilka.ru
Womanadvice.ru
Dohcolonok.ru
Спасибо за внимание!