Актуальные вопросы

реклама
Актуальные вопросы государственной политики в
решении задач адаптации, закрепления и
профессионального развития молодых педагогов во
всех субъектах Российской Федерации
Сергоманов Павел Аркадьевич
заместитель директора Департамента государственной политики
в сфере общего образования Минобрнауки России
Стратегическое развитие системы образования
в современной России
Концепция долгосрочного социально-экономического развития
Российской Федерации на период до 2020 года
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»
Федеральная целевая программа развития образования
на период 2011- 2015 годы
Государственная программа Российской Федерации
«Развитие образования» на 2013-2020 годы
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
Важным фактором повышения эффективности взаимодействия системы
образования и общественности является ее открытость
2
Другие нормативно –правовые акты
Направления развития системы
образования
Одним из ключевых направлений развития является
задача эффективного привлечения молодых специалистов в систему общего образования
Развитие кадрового потенциала отрасли предусматривает:
совершенствование и развитие модели организации повышения квалификации
системы методической поддержки
посткурсового сопровождения педагогов
разработки организационных моделей стажировки педагогических работников
Педагогическим работникам в
Российской Федерации
предоставляются права и свободы,
меры социальной поддержки
3
•
•
•
•
Аспекты поддержки молодых учителей
Ипотечные
программы
• выпускникам
выплачивается
единовременное
пособие, а затем
устанавливается
ежемесячная
доплата на три
года
Поддержка
наставничества
• Созданы клубы
молодых
педагогов,
основная задача
которых –
помогать молодому
специалисту
адаптироваться к
школе
Проект
модернизации
региональных
систем общего
образования
• повышение
зарплат учителей
• оптимизация сети
образовательных
организаций
школах
Проект
модернизации
педагогического
образования
• увеличение часов
на практику и
обеспечение
высокого уровня ее
проведения
• внедрение профессионального стандарта педагога
• модернизация педагогического образования
• переход к эффективному контракту
• дальнейшее повышение престижа профессии учителя
4
28 мая 2014 года была утверждена Комплексная программа повышения
профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций
Численность молодых специалистов в сфере
общего образования
5.86%
6.10%
16.41%
16.20%
моложе 25 лет
моложе 25 лет
от 25 лет до 35
от 25 лет до 35
от 35 лет
от 35 лет
77.70%
77.73%
а – начало 2012-2013;
б – начало 2013-2014
5
На рисунке приведены данные Министерства образования и науки
Российской Федерации и Федеральной службы статистики по
численности молодых специалистов в сфере общего образования.
Основные проблемы адаптации молодых педагогов
адаптация молодых
педагогов к условиям
практической работы
профессионального
саморазвития
ведения отчетной
документации
организация
взаимодействия с
детьми
необходимость
организации рабочего
времени
6
первоначально низкая
оплата труда
организация
взаимодействия с
коллективом и
руководством
II Всероссийский съезд молодых учителей
«Молодой учитель – школе будущего»
Согласно резолюции, принятой съездом, создана рабочая группа из молодых педагогов
для выработки «Базового стандарта социальной поддержки молодых педагогов с целью
повышения престижа профессии педагога»
Основные положения базового стандарта
7
• Установление надбавки молодым специалистам на уровне до 20 % от
заработной платы
• Предоставление жилья по социальному найму
• Льготная ипотека для молодых педагогических работников,
• Льготная очередь в детский сад
• Подъемные выплаты
• Федеральные гранты для молодых педагогов
• Создание единой программы информационных и культурных мероприятий
• Создание информационного портала Бюджетные места в аспирантуре
Установление дополнительных педагогических квалификаций «Учительисследователь», «Учитель-методист», «Учитель-мастер» в системе
образования Российской Федерации
Государственная политика
Основные направления государственной политики
Одним из ключевых направлений
государственной социальной
политики на сегодняшний день
является развитие
педагогического кадрового
потенциала
Приоритетом государственной
политики в Российской
Федерации становится создание
условий для привлечения в
отрасль молодых и
квалифицированных кадров
Карьерный рост
Поддержка коллектива
Наличие рабочих мест
Успешная адаптация
Профессиональное развитие
молодых педагогов
8
Повышение эффективности и
качества образования – одно из
базовых направлений реализации
государственной политики
Непрерывное
профессиональное развитие
молодых специалистов
Педагог сейчас, к сожалению,
далеко не самая престижная
профессия
Низкий процент молодых
учителей в школе – одна из
наиболее острых проблем
системы российского
образования
9
В целях решения проблемы привлечения молодых
специалистов проведен комплекс мер,
обеспечивающий профессиональную, материальную и
социальную поддержку молодых специалистов, а
также мероприятий по привлечению молодежи к
работе в общеобразовательных организациях
10
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Скачать