«Художественная одаренность» Аджимавова З.А. МКДОУ Детский сад № 10 «Солнышко» РАЗВИТИЕ ВОКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Показатели одарённости ребёнка: - повышенный уровень интеллекта; - креативность; - творческое мышление. Цель: воспитание у детей певческой культуры исполнения. Задачи: - развивать звуковысотный, динамический, тембровый, ритмический и ладотональный слух; - формировать навыки сольного исполнения песен; - воспитывать сценическую культуру поведения. В основе программы – музыкально-дидактическая игра: развивает музыкальные способности; формирует певческие умения и навыки; реализует потребность в освоении впечатлений окружающей жизни. способствует усвоению, закреплению и систематизации знаний о музыке. Программа действий Классификация музыкально-дидактических игр на развитие музыкальных способностей и формирование певческих умений и навыков Методические приемы, используемые в обучении пению - Срок реализации программы: 2 года; - рассчитана на детей 5-7 лет (старшая группа, подготовительная группа); - состоит из двух разделов. Первый год обучения: - развитие звуковысотного, тембрового, ритмического слуха, дыхания и артикуляции. Второй год обучения: - углубление, закрепление вышеперечисленных умений и формирование певческих навыков. Классификация музыкальнодидактических игр Развитие звуковысотного слуха; Развитие ритмического слуха; Развитие тембрового слуха; Развитие динамического слуха; Развитие музыкальной памяти; Формирование певческих умений. Методические приемы пение вслух; про себя (по куплетам); пение с закрытым ртом; пение по «секрету» (шепотом); «м…» с переходом на звук «а…»; пение, транспонируя мелодию; скороговорки; фонопедический метод; сольное и ансамблевое пение. Учитывая особенности физического состояния детей с туберкулезной интоксикацией, разработала комплекс музыкальных упражнений, включающий нетрадиционный фонопедический метод вокального обучения детей по системе М.Л. Лазарева. Одна из форм работы с одаренными детьми – кружок «ДОМИСОЛЬКА» Цель: совершенствование исполнения более сложных песен (классических, эстрадных, народных, авторских) Занятия в кружке позволяют увеличить рабочий диапазон голосового аппарата ребенка, выбрать удобную тональность для каждого исполнителя. Воспитанники приобретают умение пользоваться микрофоном. Большое значение уделяю воспитанию сценической культуры поведения детей. Результаты педагогической деятельности: Воспитанники принимают активное участие в поселковых мероприятиях: День Поселка День защиты детей День пожилого человека День Матери Творческих успехов! Благодарю за внимание!