***** 1 - Информация о школе
реклама
Круглый стол для учителей физики, математики, информатики общеобразовательных школ Ярцевского района Смоленской области Организация презентации продукта проектной или исследовательской работы Материалы подготовила учитель математики высшей квалификационной категории МБОУ Суетовская СОШ Буренкова Елена Алексеевна Суетово – 2013 Презентация – это витрина проекта. Всё должно быть подчинено одной цели – наилучшим образом показать результат работы и компетентность ее автора, которую он приобрел в процессе этой работы. Самопрезентация, умение в выгодном свете показать себя, не теряя при этом чувства меры, – важнейший социальный навык. Степень участия педагога на различных этапах работы над проектом Этапы работы над проектом Степень участия педагога 5 – 6 классы Проблематизация Реализация плана Рефлексия Презентация 9 – 11 классы Участие по запросу учащегося Целеполагание Планирование 7 – 8 классы Максимальное участие на всех этапах в форме организующей, стимулирующей и обучающей помощи и руководства, не подменяющее самостоятельной работы ребёнка Организующая и стимулирующая помощь. В отдельных случаях обучающая помощь Незначительная помощь, оказываемая в отдельных случаях по инициативе учителя Минимальное участие на всех этапах в форме консультации, советов, обсуждений по запросу учащегося Основные проблемы публичной защиты и пути их решения Регламент Речь Вопросы публики • Тезисы выступления • Репетиция защиты • Критерии защиты • Репетиция защиты • Памятка «Как справиться с волнением» • Благодарность за вопрос • Вопросы – шансы показать свою компетентность Творческий Привлечение интереса публики к проблеме проекта Литературные произведения, произведения Творческая деятельность, изобразительного или связанная с получением обратной связи от публики декоративно-прикладного искусства, видеофильмы Практикоориентирова нный Решение практических задач заказчика проекта Практическая Учебные пособия, макеты и деятельность в модели, инструкции, определённой предметной памятки, рекомендации области Формируемая компетентность Коммуникативная Деятельностная Деятельность, связанная с экспериментированием, логическими мыслительными операциями Мыслительная Сбор информации о каком-либо объекте или явлении Статистические данные, результаты опросов общественного мнения, обобщение высказываний различных авторов по какому-либо вопросу (таблицы, схемы, диаграммы, графики, брошюры) Деятельность, связанная со сбором, проверкой, ранжированием информации из различных источников; общение с людьми, как источниками информации Информационная Представление публике опыта участия в решении проблемы проекта Мероприятие (игра, состязание, викторина, экскурсия и т.п.) Деятельность, связанная с групповой коммуникацией Коммуникативная Исследовател ьский Доказательство или опровержение какойлибо гипотезы Результат исследования, оформленный установленным образом (статьи, брошюры, рефераты, фильмы, доклады) Информационный Цель проекта Игровой или ролевой Проектный продукт Тип деятельности обучающегося Тип проекта Опыт организации презентации продукта проектной или исследовательской работы в МБОУ Суетовская СОШ Математика (педагоги: Емельянова Наталья Николаевна Буренкова Елена Алексеевна ) Традиционные проекты (урочные, внеурочные) • Публичная защита Сетевые проекты (дистанционные) • Дистанционная презентация Традиционные (урочные, внеурочные) Проектный продукт: Реферат Мультимедийная презентация Памятка, инструкция Альбом Экскурсия Модель, макет Ребус, кроссворд Тест Стенгазета Викторина Эссе Сетевые (дистанционные) Проекты обучающихся Проектный продукт: • Реферат «Задачи на клетчатой бумаге»; 1 место во всероссийском конкурсе ученических рефератов «Кругозор» в 2011 г. • Электронный словарь по геометрии для 7 класса; 2 место во всероссийском дистанционном конкурсе в 2012 г. • Каталог современных образовательных Интернетресурсов; 2 место во всероссийском сетевом проекте в 2013 г. Сетевые (дистанционные) Проекты педагогов Всероссийский сетевой проект «Авторский электронный учебник» Проектный продукт: 1. Электронное пособие для подготовки к ЕГЭ по математике в 11 классе «Задача В10. Теория вероятностей» 2. Мастер – класс «Создание электронного пособия как средство повышения ИКТ компетентности участников образовательного процесса» Сетевые (дистанционные) Проекты педагогов Проектный продукт: Персональный сайт «Кабинет математики Буренковой Е. А.» http://burenkova.ucoz.ru/ 3 место во Всероссийском фестивале образовательных сайтов и блогов 2013 Всероссийский сетевой проект «Авторский сайт педагога» Опыт организации презентации продукта проектной или исследовательской работы в МБОУ Суетовская СОШ Английский язык (педагог: Жолудева Вера Викторовна) Проектный продукт: Электронный словарь Мультимедийная презентация Валентинка, открытка Кроссворд Стенгазета Эссе Письмо Деду Морозу Опыт организации презентации продукта проектной или исследовательской работы в МБОУ Суетовская СОШ История православной культуры земли Смоленской (педагог: Жолудева Вера Викторовна) Проектный продукт: Рисунки Мультимедийная презентация Вышивка Театрализованное представление Макет Эссе Книга Опыт организации презентации продукта проектной или исследовательской работы в МБОУ Суетовская СОШ История, обществознание (педагог: Осипкова Людмила Александровна) Проектный продукт: Реферат Рисунки Мультимедийная презентация Макет Эссе Анкета Опыт организации презентации продукта проектной или исследовательской работы в МБОУ Суетовская СОШ География (педагог: Герасимчук Людмила Николаевна) Проектный продукт: Реферат Театрализованное представление Мультимедийная презентация Буклет Путеводитель Видеофильм Опыт организации презентации продукта проектной или исследовательской работы в МБОУ Суетовская СОШ Биология, химия (педагог: Ивашкина Зоя Николаевна) Проектный продукт: Реферат Театрализованное представление Мультимедийная презентация Буклет Памятка, инструкция Модель, макет Опыт организации презентации продукта проектной или исследовательской работы в МБОУ Суетовская СОШ Технология (педагог: Терещенкова Галина Николаевна) Проектный продукт: Произведения декоративноприкладного искусства Мультимедийная презентация Памятка, инструкция Макет Условия успешности публичной презентации продукта проектной или исследовательской работы Строить защиту по указанным критериям оценивания проекта Соблюдать регламент Правильно построить свою речь – коротко и ясно излагать свои мысли Условия успешности дистанционной презентации продукта проектной или исследовательской работы Оформить итоговый продукт по указанным критериям оценивания Разработать пошаговую инструкцию по работе с итоговым продуктом Составить содержательную аннотацию продукта Фотографии детей представлены с их согласия и разрешения их родителей Список использованной литературы и Интернет-ресурсов 1. Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся: Лекции / Ступницкая М.А. – М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2011. 2. Островский С.Л. Как сделать презентацию. - М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2011. 3. Пахомова Н.Ю. Метод учебных проектов в образовательном учреждении: Пособие для учителей и студентов педагогических вузов. – М.: АРКТИ, 2003. 4. Савенков А.И. Путь в неизведанное. Развитие исследовательских способностей школьников. – М.: Генезис, 2005. 5. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.:Народное образование, 1998. 6. Ступницкая М.А. Новые педагогические технологии. Учимся работать над проектами. Рекомендации для учащихся, учителей, родителей. – Ярославль: Академия развития, 2008. 7. Шаблоны презентаций. Режим доступа: http://prezentacii.com Спасибо за внимание! Желаю творческих успехов!
