Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад №11 Проект на тему: «Олимпийские зимние игры в детском саду» Подготовили: воспитатели подготовительной группы №8 Буйвол Е.В., Чибирева Г.В. Одинцово 2014 г. Актуальность Одним из важнейших событий нашей страны в этом году (2014г.) стала Зимняя Олимпиада в г.Сочи. Эстафета Олимпийского огня самая продолжительная и масштабная в истории зимних Олимпийских игр прошла через многие Российские города. Олимпийский факел несли 14 тысяч факелоносцев. Наш город Одинцово так же принял участие в эстафете Олимпийского огня, что стало значимым событием для всех жителей города. Интерес к здоровому образу жизни и занятиям спортом приобретает особую остроту и актуальность. О проекте Тип проекта: познавательный Длительность проекта: длительный (с октября по февраль) Участники проекта: дети, воспитатели, инструктор по физической культуре, родители. Возраст детей 6-7 лет Формы работы: познавательная, коммуникативная, конструктивная, продуктивная, двигательная, игровая, работа с родителями. Форма проведения итогового мероприятия проекта: Физкультурный праздник спорта «Олимпийские зимние игры 2014г» Цель проекта: Воспитать у детей чувства патриотизма и гордости за Россию, сформировать интерес к физкультуре и спорту, как одному из способов ведения здорового образа жизни, развивать познавательный интерес, расширять словарный запас. Задачи проекта: для детей: Формировать у детей чувства любви, патриотизма и гордости к стране, в которой они живут и своему родному городу, систематизировать, расширять и углублять знания, совершенствовать умения и навыки, направленные на укрепление здоровья. для педагогов: Углублять знания, расширять словарный запас и доступными способами передать эти знания и умения детям. для родителей: Повысить заинтересованность в укреплении здоровья детей, закрепить полученную информацию с детьми теоритически и практически. Приобщать детей и взрослых к традициям большого спорта (лыжи, хоккей, фигурное катание и тд.). Формы работы с родителями Подбор информации, иллюстраций, фотографий для оформления групповых альбомов, стенгазет. Участие во встрече эстафеты Олимпийского огня. Семейный просмотр открытия Олимпийских зимних игр 2014 Просмотр телепередач о спорте. Отгадывание загадок о видах спорта. Семейный просмотр закрытия Олимпийских зимних игр 2014 Ожидаемые результаты по проекту: 1. Для детей: расширение кругозора; пополнение словарного запаса; осознанное отношение к своему здоровью; развитие физических навыков и умений. 2. Для педагогов: улучшение взаимоотношений между детьми, детьми и родителями, детьми и педагогами. Приобретение опыта проведения оздоровительных мероприятий. Создание условий для осознания детьми своей значимости в совместной с педагогом деятельности. 3. Для родителей: улучшение детско-родительских отношений, повышение интереса у родителей к работе ДОУ, заинтересованность родителей в дальнейшем сотрудничестве с ДОУ. Этапы проекта 1. Подготовительный 2. Практический 3. Итоговый I. Подготовительный 1. Подбор иллюстраций, фотографий, сбор информации для выпуска стенгазет, альбомов. 2. Подбор наглядности о зимних видах спорта. 3. Подбор пословиц, загадок на тему ЗОЖ. 4. Рекомендации родителям. II. Практический Содержание работы в процессе реализации проекта: Октябрь Познавательная деятельность: «Готовимся к встрече Олимпийского огня» дает детям представление об олимпийских играх, символах и Олимпиаде, развивает познавательный интерес, чувство гордости за Россию, воспитывает желание заниматься спортом. «Знакомство с Олимпийским флагом» Продуктивная деятельность Пластилинография. Самостоятельная ИЗО деятельность расширяют представления детей о символике олимпийского флага, дают знания о значении пяти олимпийских кольцах, как представителей пяти континентов. Познавательная деятельность «Встреча Олимпийского огня» Воспитывает патриотические чувства у детей, гордость за свою страну, свой город. Продуктивная деятельность: Конструирование из фольги и бумаги «Огонь Олимпийский, ярче гори!» Расширяет кругозор детей, их знания об Олимпийских символах, развивает познавательный интерес. У детей закрепляются навыки и умения работы с фольгой и бумагой. Познавательная деятельность: Оформление альбомов: «Ретро Одинцово» и «Мой город» Развивает познавательную активность детей, любознательность, осознание детьми своей значимости в совместной с педагогом деятельности. Содержание работы в процессе реализации проекта: Ноябрь Выпуск стенгазет Опрос детей на тему «Что такое здоровье!» Позволил выявить знания детей о ЗОЖ, спорте. Выпуск стенгазет Участие семей воспитанников в благотворительном забеге «1234.кг» в помощь детям в Парке им. Горького Мирослав Кизеев с мамой Содержание работы в процессе реализации проекта: Декабрь Двигательная деятельность. Спортивное развлечение «Ловкие, смелые, быстрые, умелые» Развиваем ловкость, быстроту, меткость, координацию движений, двигательную активность. Продуктивная ИЗО деятельность детей и родителей «Зимние забавы» Содержание работы в процессе реализации проекта: Январь Открытая образовательно - познавательная (ФЭМП) деятельность «На выручку Олимпийским талисманам» Содержание работы в процессе реализации проекта: Февраль Продуктивная деятельность – конструирование «Олимпийская деревня» Развивает конструктивные способности детей, формирует познавательную и исследовательскую активность. III. Итоговый Двигательная деятельность «Олимпийские игры в детском саду» Закрепила имеющиеся знания по зимним Олимпийским играм и Олимпийскому движению в целом. Способствовала воспитанию чувства коллективизма, воле к победе. Церемония открытия зимней Олимпиады в Сочи 2014г. Церемония закрытия зимней Олимпиады в Сочи 2014г. Выводы: В результате работы у детей расширился кругозор, пополнился словарный запас; Формируется осознанное отношение к своему здоровью; Продолжают развиваться физические навыки и умения; Улучшились детско-родительские отношения; Повысился интерес у родителей к работе ДОУ. Литература Бабенкова Е.А., «Растим здорового ребенка Новые стандарты», Москва 2011г. Журнал Дошкольное воспитание №9, Статья «Восхождение на Олимп» стр. 30., Москва 2013г. Коган М.С. «Любимые детские праздники», Новосибирск, 2008. 271с. Конева Л.С. «Праздники в детском саду», Минск 2003г. Спасибо за внимание