Проект социальной практики по истории Сибири как средство формирования исследовательских навыков учащихся Региональная локальная история представляет обучающимся материал из непосредственного окружения и собственного опыта, актуальный для эмоционального переживания, интеллектуального и ценностного осмысления. Привлечение краеведческих материалов и фактов «микроистории» (событий из прошлого родного города, села, семьи) делает обучение личностно ориентированным, что позволит школьникам активно участвовать в процессе познания. Метапредметные цели: Личное самоопределение. Когнитивный компонент. Создание историко-географического образа Сибири. Осознание своей этнической принадлежности. Ценностно-эмоциональный компонент. Уважение к истории Сибири, ее культуре. Уважение к общечеловеческим ценностям. Нравственное оценивание действий и поступков Компонент морального развития. Формирование личностных особенностей: честность, дружелюбие, самоконтроль. Компонент учебного сотрудничества. Децентрация как способность строить свое действие с учетом действия партнера. Инициативность. Оценивание поступков с помощью вопросов. Регулятивные Целеполагание Компонент самоэффективности. Представление о своих возможностях. Фрустрационная готовность к трудностям. Способность выделять краткосрочную и долгосрочные цели. Планирование Первый тип: Постановка частных задач. Понимать, запоминать, воспроизводить. Второй тип: Самостоятельная постановка новых учебных задач. Анализ условий, выбор способа действий. Прогнозирование Постановка долгосрочных учебных задач по эталону. Самостоятельное обнаружение отклонения от эталонного образца с последующей коррекцией. Познавательные Постановка познавательных целей Умение выделять изучаемую тему в историческом контексте. Оценивать поставленную учебную цель для конструирования вопросов. Работа с информацией Выполнять предметные и надпредметные задания. Применять исторические даты как исторический источник информации для решения интегрированных задач. Умение структурировать знания Владеть пиктографической сверсткой текста. Умение применять фоновые знания. Умение разбивать сложный тест на простые составляющие и интерпретировать его. Коммуникативные Умение слушать и выстраивать диалог Умение ставить и решать коммуникативные задачи: способность устанавливать необходимые контакты, оценивать ситуацию. Участие в коллективном обсуждении Устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать. Способность действовать с учетом позиции другого ученика. Уметь согласовывать свои действия. Постановка вопросов Умение разбивать материал на составляющие, чтобы ясно выступала его структура для дальнейшего моделирования вопросов: общих, специальных, разделительных. Тема: Влияние декабристов на социальнокультурное развитие Сибири в XIX веке. Тематическая цель: изучение социально- культурного наследия декабристов, а также степени влияния их идей и убеждений на формирование общественных отношений и культурное развитие Сибири в XIX веке. Тематические задачи: 1. Изучение общественных отношений в Иркутской губернии в XIX веке. 2. Изучение культуры и культурного наследия Сибири XIX века. 3. Изучение истории возникновения и дальнейшего развития иркутского театра. 4. Изучение жизненного пути Сукачева В.П.. 5. Изучение степени влияние декабристов на дальнейшее развитие публицистики в Иркутске XIX век. Практическая часть 1. Изучение методов и приемов написания исследовательской работы по краеведению. 2. Выбор и формулировка темы. 3. Посещение музеев. Музей-усадьба им. В.П. Сукачева Иркутский Областной Художественный музей им. В.П. Сукачева Иркутский Областной Историко-мемориальный музей декабристов, дом Волконского, ГУК. 3.Знакомство со всей опубликованной литературой по данной проблеме и составление библиографии. 4.Составление плана. 5.Изучение литературы, написание конспектов, тезисов и аннотаций на прочитанное, проведение анкетирования, интервью, накопление собственных выводов, обобщений, продумывание доказательств. 6.Оформление результатов работы. 7.Презентация результатов проделанной работы на научной конференции. Предполагаемые исследовательские темы Влияние декабристов на общественное движение Сибири XIX века. Влияние декабристов на развитие публицистики в Сибири XIX века. Влияние декабристов на формирование личных взглядов и убеждений В.П. Сукачева. История возникновения и развития иркутского художественного театра в XIX веке.