жизненное призвание

Педагог-психолог Гочияева Мадина Казимовна
Что у меня
есть сейчас
Должен
сделать
Чего я хочу
через… лет
Специальности:
• создание, сборка технических устройств;
• Эксплуатация технических устройств;
• Ремонт технических устройств.
Психологические требования профессии:
• Хорошая координация движений;
• Точное зрительное, слуховое, вибрационное и
кинестетическое восприятие;
• Развитое техническое и творческое мышление и
воображение;
• Умение включать и концентрировать внимание;
• Наблюдательность.
*«ЧЕЛОВЕК-ПРИРОДА»
Специальности:
• Агроном, микробиолог, зоотехник, гидробиолог, агрохимик,
фитопатолог;
• Лесовод, полевод, цветовод, овощевод, птицевод,
животновод, садовод, пчеловод;
• Ветеринар, врач карантинной службы.
Психологические требования профессии:
• Развитое воображение, хорошая зрительная память
наблюдательность, способность предвидеть и оценивать
изменчивые природные факторы;
• Терпение, настойчивость, готовность работать вне
коллектива, иногда в трудных погодных условиях.
*«ЧЕЛОВЕК-ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА»
Специальности:
•
редактор, корректор, машинистка, делопроизводитель,
телеграфист;
• Программист, оператор ЭВМ, статистик, бухгалтер;
• Конструктор, инженер, чертёжник, штурман;
• Звукооператор, стенографист, радист.
Психологические требования профессии:
• Хорошая оперативная и механическая память;
• Способность к длительной концентрации внимания;
• Уметь видеть то, что стоит за условными знаками;
• Усидчивость, терпение;
• Логическое мышление.
*«ЧЕЛОВЕК-ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ
Специальности:
ОБРАЗ»
• Писатель, художник, композитор, модельер, архитектор,
скульптор, журналист, хореограф
• Ювелир, реставратор, гравёр, музыкант, актёр, столяркраснодеревщик
• Мастер по росписи фарфора, шлифовщик по камню и
хрусталю, маляр, печатник
Психологические требования профессии:
• Художественные способности;
• Развитое зрительное восприятие;
• Наблюдательность, зрительная память;
• Творческое воображение;
• Знание психологических законов эмоционального
воздействия на людей.
*«ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК»
Специальности:
• Воспитатель, учитель, спортивный тренер;
• Врач, фельдшер, медсестра, няня;
• Продавец, парикмахер, официант, вахтёр;
• Библиотекарь, экскурсовод, лектор;
• Юрист, полицейский, инспектор, военнослужащий.
Психологические требования профессии:
• Стремление к общению, умение легко вступать в контакт,
доброжелательность;
• Выдержка, умение сдерживать эмоции;
• Способность анализировать поведение окружающих;
• Умение слушать, учитывать мнение другого человека;
• Знание психологии людей.
* Собери как можно больше информации о том, какие профессии
востребованы сейчас на рынке труда, какие будут нужны через
3-5 лет
* Оцени свои ресурсы: способности, склонности, особенности
темперамента и характера
* Сопоставить свои ресурсы и требования, которые предъявляет
выбранная тобой профессия человеку, в идеале – они должны
совпадать
* Выбери учебное заведение, где бы ты мог получить выбранную
профессию
* Подбери запасные варианты целей и путей их достижения
* Обдумай свой выбор ещё раз и оцени каждый свой шаг