Логотерапия. Виктор Франкл
реклама
Логотерапия. Виктор Франкл Виктор Э. Франкл родился 26 марта 1905 года в Вене, в Австрии, в еврейской семье. Будучи еще школьником, он переписывался с Фрейдом. Франкл находился под влиянием идей Фрейда и Адлера и в то же время был не согласен с некоторыми из их идей. Кроме того, на Франкла повлияли такие экзистенциальные философы, как Хайдеггер, Ясперс и Шелер. В основе создания логотерапии лежало стремление Фракла найти смысл в собственном существовании. Цель логотерапии — помогать клиентам искать смысл. Стремление к смыслу — первичная мотивационная сила в людях. Поиск смысла включает в себя сознательную деятельность, и установление контакта с духовным бессознательным. Человеческая свобода — это свобода для принятия на себя ответственности за осуществление смысла в сфере, ограниченной смертью и судьбой. Самотрансценденция, в рамках которой люди добираются до смысла вне себя, является важной характеристикой человеческого существования. Источники смысла включают в себя работу, любовь, страдание, прошлое и сверхсмысл. Экзистенцпалыный вакуум имеет место тогда, когда люди страдают от ощущения внутренней пустоты и недостатка смысла в жизни. Экзистенциальная фрустрация возникает тогда, когда стремление к смыслу фрустрировано. Экзистенцпалыный вакуум сам по себе не является невротическим, но может вести к развитию ноогенного невроза. В состав широко распространенной невротической триады входят депрессия, наркомания и агрессия. Причины формирования экзистенциального вакуума следующие: наличие у людей менее мощного, чем у животных, инстинктуального основании поведения, разрушение представлений о ценностях и традициях, тенденция к редукционизму (к рассмотрению людей в качестве скорее детерминированных, чем детерминирующих существ). Способы, с помощью которых люди сохраняют экзистенциальный вакуум, включают в себя подавление, уклонение от ответственности и уделение недостаточно большого внимания самотрансценденции. Логотерапия экзистенциальных проблем, и рамках контекста человеческих отношений, сосредоточивается на повышении экзистенциальною осознания и на содействии клиентам в поисках смысла. Используются следующие методы фокусировки на смысле: обучение клиентов принятию на себя ответственности за смысл, пониманию голоса собственного сознания, постановка перед клиентами вопросов о смыслах, увеличение количества потенциальных источников смысла, извлечение смысла в ходе сократического диалога, использование логодрамы, предложение смыслов и анализ сновидений.
