Обобщающий урок по Капитанской дочке. 8 класс.

Обобщающий
урок
Автор: учитель русского языка и литературы МОУ «Вадская СОШ»
Скудина Галина Викторовна
Задания из ЕГЭ по литературе – 2009
(11 класс)
Прочитайте фрагмент текста
От слов:
Проснувшись поутру довольно поздно, я увидел, что буря утихла.
До слов:
"Спасибо, ваше благородие! Награди вас господь за вашу добродетель.
Век не забуду ваших милостей". – Он пошел в свою сторону, а я
отправился далее, не обращая внимания на досаду Савельича, и скоро
позабыл о вчерашней вьюге, о своем вожатом и о заячьем тулупе.
Выполните задания:
Укажите название главы,
из которой взят фрагмент
пушкинского произведения.
Вожатый
Кто указал Гриневу путь в буране?
(Назовите фамилию персонажа)
Пугачёв
Назовите литературное направление,
расцвет которого пришелся
на вторую половину ХIХ века
и к которому относят
позднее творчество А.С. Пушкина.
реализм
Фрагмент открывает описание
зимнего утра. Как называется
подобный вид описания
в художественном произведении?
пейзаж
Каким термином обозначают
выразительную подробность,
играющую в произведении
важную роль и наполненную
особым смыслом
(например, заячий тулуп,
подаренный Гриневым незнакомцу)?
деталь или символ
Значительное место в эпизоде
занимает разговор героев между собой.
Как называется данная форма
общения персонажей
в художественном произведении?
диалог
Речь незнакомца характеризуется
мнимым простодушием.
Как называется скрытая насмешка
в речи персонажа?
ирония
Тестовые задания
Из предложенных вариантов
ответов выберите
один правильный
Действующее лицо художественного
произведения называется:
1. образом
2. типом
3. персонажем
Определите жанр произведения
А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
1. роман
2. рассказ
3. семейно-бытовая хроника
4. мемуары
Каков эпиграф к «Капитанской дочке»?
1. «На зеркало неча пенять, коль рожа крива».
2. «Вкушая, вкусих мало меда, и се аз
умираю».
3. «Береги честь смолоду».
4. «Стрелялись мы».
Какова основная проблематика
«Капитанской дочки»:
1. проблема любви
2. проблема чести, долга и милосердия
3. проблема роли народа в развитии
общества
4. проблема сопоставления родового и
служивого дворянства
Кому из героев произведения А.С.Пушкина
«Капитанская дочка» принадлежат слова
«Казнить так казнить, миловать так миловать –
таков мой обычай»?
1. Пугачёв
2. Гринёв – отец
3. капитан Миронов
4. Швабрин
Выберите правильную последовательность событий
в романе А.С.Пушкина "Капитанская дочка":
а) арест Гринёва по обвинению Швабрина,
б) поездка Гринёва в Оренбург на службу,
в) захват Пугачёвым Белогорской крепости,
г) дуэль Гринёва со Швабриным,
д) буран в степи:
1. В-А-Г-Д-Б
2. Б-Д-Г-В-А
3. Д-Б-Г-В-А
Укажите фамилию коменданта
Белогорской крепости,
казненного Пугачевым
1. Алексей Швабрин
2. капитан Миронов
3. Петр Гринев
4. Савельич
В какой семье был рожден
Петр Гринев?
1. в семье крестьян
2. в семье врача
3. в семье военного
4. в семье городничего
Какое самое главное напутствие
сказал отец сыну Петру
перед расставанием?
1. «Служи верно, кому присягнешь»
2. «Слушайся начальников»
3. «Служи в армии, тяни лямку»
4. «Береги платье снову, а честь смолоду»
Имя какого царя
присвоил себе Пугачев?
1. Петр I
2. Петр III
3. Иван IV
4. Павел I
Укажите фамилию героя романа
«Капитанская дочка», который
перешел на сторону Пугачева
1. Алексей Швабрин
2. капитан Миронов
3. Петр Гринев
4. Савельич
По какой причине учитель
Петруши Гринева мосье Бопре
был выгнан отцом мальчика?
1. он распускал руки
2. он очень любил женский пол
3. он любил выпить и вместо того,
чтобы учить Петра, мертвецки спал
4. он не имел диплома учителя
Как звали дочку коменданта
Белогорской крепости?
1. Маша Пугачева
2. Татьяна Ларина
3. Ольга Ильинская
4. Маша Миронова
Образы Гринева и Швабрина
вводятся в повествование по принципу:
1. антитезы
2. сопоставления
3. взаимодополнения
"Весёлое лукавство ума"
характерно для:
1. Гринева
2. Савельича
3. Пугачева
В раскрытии образа Пугачева
особую роль играет:
1. фольклор (песни, сказки, пословицы
и поговорки)
2. сведения, полученные капитаном
Мироновым о бунтовщике
3. сцена на военном совете
"Лицо его имело выражение
довольно приятное, но плутовское.
Волоса были обстрижены в кружок" –
это портрет:
1. Гринева
2. Пугачева
3. Швабрина
Дайте связный ответ на вопрос
в объеме 5–10 предложений.
В эпизоде, рассмотренном в начале
урока, получают свое развитие
темы, важные для всего
произведения.
Какая из них представляется Вам
наиболее значимой и почему?