Пальчиковые игры на уроках китайского языка в младших классах «Рука – вышедший наружу мозг» И. Кант «Руки учат разум» В.А. Сухомлинский Цели в работе над пальчиковыми играми: • Развитие мелкой моторики через художественное • • • • конструирование и через слово, движение и музыку. Развитие факторов креативности (фантазии, изобретательности, оригинальности, многовариантности). Развитие внимания, чувства партнерства, умения слушать и слышать. Развитие четкого, ясного произношения словесного текста. Изучение начального курса разговорного иностранного языка. Часто пальцы руки представляются веселой семейкой. Тогда за каждым закреплен определенный статус: Zhe shi baba, zhe shi mama. Zhe shi gege (didi), zhe shi jiejie (meimei). Zhe shi wo de jia! Новый старт 1