Презентация к уроку русского языка Части речи

Наш девиз:
«О сколько нам открытий чудных
Готовит просвещенья дух…»
А.С.Пушкин
Пекарь пёк пироги в печи.
Пекарь пёк пироги в печи.
Пекарь пёк пироги в печи.
Пекарь пёк пироги в печи.
Что такое части речи ?
ПЛАН УРОКА
Открытие новых знаний
Минутка чистописания
Подготовка к открытиям
Закрепление
Физкультминутка
ПЛАН УРОКА
Минутка чистописания
Подготовка к открытиям
Открытие новых знаний
Физкультминутка
Закрепление
Наш девиз
«О сколько нам открытий чудных
Готовит просвещенья дух…»
А.С.Пушкин
Чудных, чудо, чудеса, чудить.
Грамматические группы слов
1 группа ( обозначает предмет)
что? чудо, чудеса
2 группа ( обозначает признак предмета)
каких? чудных
3 группа ( обозначает действие предмета)
что делать? чудить
В русском языке слова
объединяются в большие группы
слов, имеющие общие признаки,
общие значения и отвечающие на
одни и те же вопросы.
Эти группы называются
частями речи.
Грамматические группы слов
1 группа ( обозначает предмет)
что? кто? - часть речи
2 группа ( обозначает признак предмета)
какой? какая? какие? – часть речи
3 группа ( обозначает действие предмета)
что делает? что будет делать? – часть речи
Алгоритм
1.Что обозначает слово
(предмет, признак предмета, действие предмета)
2. Задаём вопрос
(кто?, что?, какой?, какая?, какие? ,что делает?)
Один или много предметов
обозначают слова
Яблоко
(один предмет)
Яблоки
(много предметов)
Одушевлённые или
неодушевлённые предметы
Что?
Кто?
Кто?
Кто?
Что?
Что?
Определите, действие происходит в
настоящий момент, уже произошло или
произойдёт?
Что сделал?
(поймал)
Что делают?
(читают)
Что будет делать?
(побежит)
Определите лишнюю часть речи
Что?
Что?
Какой?
Что?
Зима, стол, зимний, лес.
Определите лишнюю часть речи
Что делать?
Что?
Что делать? Что делать?
Рисовать, рисунок, сидеть, петь.
Определите лишнюю часть речи
Какой?
Какой?
Дорогой,
Какой?
маленький,
красный
Что?
мяч.
Загадка
Свисает с крыши длинный гвоздь –
Холодный, крепкий, словно кость,
Но если солнце припечёт,
Он весь слезами истечёт ?
(сосулька)
Знания и дружная работа –
главные помощники в открытии
новых знаний!