Проект ФИП: «Тьюторское сопровождение молодежных инициатив и проектной деятельности в рамках Школы социального предпринимательства» Некоммерческое партнерство «СМАРТ – Концепт» г. Новосибирск http://novoterra.org Мария Миркес Тема мастер-класса «Формирование предпринимательской компетенции у старших школьников и студентов: - модель образовательного пространства, - технология сопровождения» В каких ситуациях это полезно: • НПО, СПО, ВПО • Старшеклассники • Молодежь • корпорации Проблематика • образовательное пространство не моделирует предпринимательскую среду • «учительская» позиция тьюторов, партнеров, ведущих • замещение субъектности, энергетики лидера / ядра команды – оценка – проектирование – принятие решений – риски и ответственность Гипотеза • образовательное пространство = четко различенные подпространства – УЧЕБНОЕ (разработка в онтологии «проектной деятельности» или «бизнес-моделирования»; развитие и «упаковка»), – ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЕ (неопределенность, риски и ответственность, открытость , наличие множества субъектов…) – РЕФЛЕКСИВНОЕ (сопровождение тьютора), – КЛУБНОЕ (общение, клубы, перфомансы, связи, помощь, радость…) • тьюторское сопровождение – выстраивание системы экранов, которое позволит команде строить самооценку (относительно себя, других участников, серьезных субъектов профессиональной сферы) – обеспечение ориентации в поле ресурсов и выстраивания своего движения в поле ресурсов – обеспечение !!! рефлексии и проектирования шагов группы Утро День 1 день Учебное пространство 2 день Учебное пространство 3 день Учебное пространство Учебное пространство Предпринимательск Предпринимательск Презентация ряда ий тренажер ий тренажер проектов инвесторам / партнерам Оформление наличной идеи в проект / бизнесмодель День Предприниматель ский тренажер Постановка задач, исходя из Поля проекта и самооценки 17.00 Рефлексия группы в сопровождении тьютора Вечер Клубное / ночь пространство Предпринимательск ий тренажер Экспертиза (скайп, Экспертиза (скайп, очная) очная) Рефлексия группы в сопровождении тьютора Клубное пространство Рефлексия группы в сопровождении тьютора Клубное пространство 4 день Упаковка : - для инвестора - для партнера - для гранта - для ссуды Рефлексия + планирование в сопровождении тьютора Рефлексия ШСП Апробация 1. Вы – группа носителей предпринимательской идеи / проекта… 2. В первый день ШСП вы осваиваете культуру проектной деятельности / бизнес-моделирования (семинар) 3. В первый день ШСП вы делаете первичное описание проекта по заранее заданной схеме (работа в группе + экспертиза ведущего)… 4. Группа проводит оценку различных аспектов своего проекта / бизнес-модели (заполняет первую строку таблицы Поле проекта) 5. Первый тьюториал (первый день): обеспечение постановки задач группой 6. Предпринимательский тренажер Апробация 6. Предпринимательский тренажер • Выберите несколько задач, конкретизируйте их так, чтобы они продвигали ваш проект / бизнес • Решите эти задачи прямо сейчас Апробация 7. Второй тьюториал (второй день): – Обеспечение рефлексии результатов дня – Обеспечение анализа возможных ресурсов и действий, продвигающих проект – Обеспечение планирования дальнейшей работы 8. Третий тьюториал (третий день) 9. Четвертый тьюториал – Обеспечение рефлексии движения за ШСП – Обеспечение анализа возможных ресурсов и действий, продвигающих проект – Обеспечение планирования дальнейшей работы после ШСП 10. Сопровождение группы … Спасибо за внимание! Присоединяйтесь!