Слайд 1 - Служба по контролю и надзору в сфере образования
реклама
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение общеобразовательная школа г.Правдинска Калининградской области Председатель комиссии: Марищин Татьяна Александровна - заместитель руководителя (директора) – начальника отдела лицензирования, аккредитации, контроля и надзора, подтверждения документов государственного образца об образовании Службы по контролю и надзору в сфере образования Калининградской области Заместитель председателя комиссии: Метельская Наталья Павловна - методист организационного, аналитического и методического обеспечения Государственного бюджетного учреждения Калининградской области «Региональный центр образования», эксперт Члены комиссии: Зубкова Татьяна Ивановна - заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель начальных классов муниципального автономного общеобразовательного учреждения города Калининграда средней общеобразовательной школы № 29, эксперт; Каменева Наталья Борисовна - методист организационного, аналитического и методического обеспечения Государственного бюджетного учреждения Калининградской области «Региональный центр образования», эксперт; Шапошникова Зоя Владимировна - заместитель директора по учебно- воспитательной работе, учитель географии муниципального автономного общеобразовательного учреждения города Калининграда средней общеобразовательной школы № 31, эксперт; Камзолова Елена Эдуардовна -учитель истории и обществознания муниципального автономного общеобразовательного учреждения города Калининграда средней общеобразовательной школы № 46 с углубленным изучением отдельных предметов, эксперт. КОНТИНГЕНТ ОБУЧАЮЩИХСЯ И РЕАЛИЗУЕМЫЕ ПРОГРАММЫ № п/п Реализуемые программы Количество классов и обучающихся Всего Углубленное изучение предметов Профильные классы 1. Начальное общее образование 12/296 - - 2. Основное общее образование 14/333 - - 3 Основное среднее (полное) общее образование - - ИТОГО 2/60 28/689 СООТВЕТСТВИЕ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ВЫПУСКНИКОВ ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС СООТВЕТСТВИЕ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ВЫПУСКНИКОВ ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ДИАГНОСТИЧЕСКИХ РАБОТ В РАМКАХ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ № 1 2 3 предмет география обществознание литературное чтение класс Уровень изучения предмета Кол-во обучающихс я Количество обучающихся, принявшихучастие в работе Количество обучающихся, справившихся с работой Количество обучающихся, справившихся с заданиями на «4» и «5» кол-во % кол-во % кол-во % 9-б базовый 29 29 100 26 89,6 22 75,8 9-в базовый 24 21 87,5 20 95,2 9 42,8 11 базовый 29 25 86,2 25 100 25 100 9-а базовый 24 23 95,8 22 95,6 10 43,4 9-б базовый 29 29 100 29 100 26 89,6 11 базовый 29 28 96,5 28 100 24 85,7 4-б базовый 22 22 100 22 100 22 100 4-в базовый 23 20 86,9 20 100 20 100 21 25 68,7 23 92 10 40 итого ИТОГИ ГОСУДАРСТВЕННО АККРЕДИТАЦИИ № п/п Показатель экспертизы 1. Перечень реализуемых основных образовательных программ в соответствии с видом ОУ 2. Соответствие качества подготовки обучающихся и выпускников требованиям ФГОС 42 3. Соответствие содержания подготовки обучающихся и выпускников требованиям ФГОС 36 4. Методическое обеспечение образовательного процесса 18 16 (88%) Соответствует 5. Обеспечение содержания и воспитания обучающихся, воспитанников 28 22 (78%) Соответствует 124 112(90,3%) Итого Максимальное количество баллов Фактический показатель соответствует 40 (95,2%) соответствует 34(94,4%) в основном соответствует ВЫЯВЛЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ, ТРЕБУЮЩИЕ РЕШЕНИЯ: в большей степени использовать опыт коллег в работе по внедрению ФГОС НОО; систематизировать работу реализации ООП ФГООС НОО в части формирования универсальных учебных действий обучающихся; систематизировать деятельность по осуществлению мониторинговых исследований качества знаний обучающихся по предметам; использовать мониторинговые процедуры с позиций критериев нового качества образования; ВЫЯВЛЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ, ТРЕБУЮЩИЕ РЕШЕНИЯ: увеличить материально-техническое обеспечение образовательного процесса информационнокоммуникационными технологиями в свете требований ФГОС НОО, количество информационно-справочной литературы, подписных изданий в соответствии с федеральными требованиями к минимальной оснащенности образовательного процесса; систематизировать работу по осуществлению мониторинга воспитательного процесса Учреждения в части диагностики уровня воспитанности обучающихся по годам обучения, формирования потребности в здоровом образе жизни и безопасности. ИТОГИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ Перечень реализуемых образовательных программ соответствуют типу и Качество подготовки выпускников соответствует Содержание подготовки обучающихся и выпускников соответствует виду ОУ Обеспечение воспитательного компонента обучающихся и выпускников соответствует 112(90,3%) Кадровое и методическое обеспечение образовательного процесса соответствует СООТВЕТСТВУЕТ МБОУ СОШ г. Правдинска типу: общеобразовательное учреждение виду: общеобразовательная школа по программам: начального общего образования основного общего образования среднего (полного) общего образования
