Урок биологии, 7 класс УМК под редакцией Сонина Н.И. Подготовила: учитель биологии высшей квалификационной категории МОУ «Московская СОШ» Хакимова Светлана Викторовна Цель: изучение особенностей полового размножения растений разных систематических групп. Знать: основные понятия: половое размножение, спермин, яйцеклетка, опыление, оплодотворение, двойное оплодотворение. Уметь: показывать на таблице органы цветкового растения, находить на гербарных экземплярах спорангии мхов и папоротников; различать бесполое и половое поколение мхов, папоротников (используя электронные таблицы, анимационные модели); объяснять особенности полового размножения, образования половых клеток; сущность процессов опыления и оплодотворения. Закодируйте понятия (определение которых дано в карточках) при помощи цифр 1 вариант - слева, 2 вариант – справа 1 вариант 1 внутреннее оплодотворение 2 яичники 3 оплодотворение 4 гермафродиты 5 партеногенез 6 семенники 7 наружное оплодотворение 8 сперматозоиды 9 яйцеклетки 10 зигота 2 вариант 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Взаимопроверка Поменяйтесь тетрадями. Ответы: 1 вариант: 6, 5, 2, 3 , 1, 4; 2 вариант: 12, 11, 8, 9, 7, 10 Критерии оценки: «0» ошибок – «5», «1» ошибка – «4», «2» ошибки – «3», «3» и более ошибок – «2». «Отличается ли половое размножение растений от полового размножения животных?» опыление Самоопыление пыльца попадает с тычинки на пестик того же цветка. (пшеница, рис, овес, горох) Перекрестное опыление – пыльца с тычинок переносится на рыльце пестика опыление ветром (дуб, ольха, рожь, тополь) опыление насекомыми (растения, имеющие яркие цветы с запахом) Перекрестное опыление. Растения, опыляемые насекомыми. Растения, опыляемые ветром