VII Всероссийский конкурс учебно-исследовательских экологических проектов «Человек на Земле» Этнографические исследования

реклама
VII Всероссийский конкурс учебно-исследовательских
экологических проектов «Человек на Земле»
Этнографические исследования
«Животные в культуре обских угров»
Организация: МОУ СОШ № 2 г. Советский
ХМАО-Югра Тюменской области
Авторы: Адамов Виталий, 9 «а» класс
Асланов Заур, 6 «в» класс
Руководитель: Адамова Нина Александровна,
учитель начальных классов
2007-2008 г г
Исполнители исследовательского проекта
Адамов Виталий Юрьевич,
ученик 9 класса
МОУ СОШ № 2
Асланов Заур Алеевич,
ученик 6 класса
МОУ СОШ № 2
Охрана окружающей среды – самый актуальный вопрос в настоящее
время. А мировоззрение хантов и манси, как и других народов Севера, всегда
было глубоко экологичным. За многие века обитания в суровых таёжных
районах обские угры создали самобытную материальную культуру,
отлично приспособленную к данным экологическим условиям. Эта культура
выработала целую систему правил - запретов и предписаний, которые
должен соблюдать каждый человек. «Святые места» стали прародителями
будущих заповедников.
Цель исследования:
• изучение культуры коренных народов Югры – ханты и манси.
Задачи исследования:
• изучить литературу о священных животных коренных жителей Югры;
• провести социологический опрос населения;
• познакомиться с предметами культа и обрядов;
• изучить орнаменты, связанные с животными;
• нарисовать эти орнаменты;
• оформить слайды для выступления перед учащимися школы по данной
теме.
Методы и приёмы, используемые в работе:
• беседа;
• запись фольклорных текстов (мифов, легенд, загадок и т.д.);
• экскурсии в музеи;
• наблюдения;
• рассматривание предметов культа
При изучении данного вопроса мы обнаружили, что по данной
теме очень мало литературы. Часто приходилось работать по книгам,
которые были в единичном экземпляре, а некоторые брали в музее
Берёзовского района.
Был собран огромный материал, но нам нужно было оставить ту
часть изучаемого, которая была бы доступна учащимся школы,
так как мы собирались с этими материалами выступать перед
одноклассниками и учащимися начальной школы.
Культура народов ханты и манси самобытна, уникальна
Фото экспозиции в музейно-выставочном центре г. Советский
Слопцовая дорога
Первое жертвенное животное
Узор «рог осеннего оленя» (манси)
Жертвенное покрывало
Берестяная
маска
Шкура медведя с головой во главе стола во время
Медвежьих игрищ
Изображение медведя
Музыкальные инструменты, используемые
во время медвежьих игрищ
Бубен шамана
Санквылтап
В священном лабазе
Орнамент «Глухарка» на люльке
На сумочке
Узоры и орнаменты священных животных
«Рога взрослого лося-самца»
«Лягушка»
«Выдра»
«Жук»
«Бобёр»
Литература:
1. Кулемзин В.М., Лукина Н.В. Ваховские остяки [Текст] /
В.М.Кулемзин, Н.В.Лукина. – Тюмень: Издательство
Ю.Мандрики, 1992. с.118-119
2. Край заповедной природы. Справочное пособие для учащихся./
сост. Васина А.Л., Васин А.М., Элерт Н.Н – Екатеринбург:
Издательский дом «Аква-Пресс», 2006.
3. Мифология хантов /В.М.Кулемзин, Н.В.Лукина, Т.А.Молданова/
Научн.ред,В.В.Напольских. –Томск: изд-во Том. ун-та, 2000.
4. Молданова Т.А. Орнамент хантов Казымского Приобья:
семантика, мифология, генезис. – Томск: изд-во Том. ун-та,
1999.
5. Оборотова Е.А. От печки [Текст] / Е.А.Оборотова. –
Новосибирск: Наука-Центр, 2003.
6. Обские угры. /Гл. редактор Райшев А.И. – Тюмень: изд-во ИФА
«Тюмень», 2005.
7. Ромбандеева Е.И. История народа манси (вогулов) и его
духовная культура[Текст] /Е.И.Ромбандеева. _ Сургут:
Северный Дом, 1993.
8. Шешкин П.Е., Шабалина И.Д. Мансийские орнаменты.
/Е.И.Ромбандеева –Отв.редактор.-2-е изд., испр. и доп. – СПб.:
филиал изд-ва «Просвещение», 2001.
Выполняя данную исследовательскую работу, мы систематизировали
материал по представлениям обско-угорских народов об объектах живого
мира. Ценность данного материала в том, что он представляет
интересный объект для бесед по этой теме в начальной школе и среднем
звене по краеведению. С данной презентацией мы выступали перед
одноклассниками и учащимися начальной школы.
Наша работа заинтересовала работников краеведческого музея, так
как в ней они нашли что-то новое для себя.
Изучая литературу, мы отметили, что книг по данной теме очень мало и
пользовались часто единичными экземплярами в районной библиотеке, а
также запрашивали книги из соседнего района (Берёзовского).
Данная тема ещё не полностью изучена, собираемся продолжить
работу.
Участники проекта:
• Адамов Виталий Юрьевич, учащийся
9 класса МОУ СОШ № 2 г. Советский
ХМАО-Югра Тюменской области,
член кружка «Юный этнограф»
• Асланов Заур Алеевич, учащийся
6 класса МОУ СОШ № 2 г. Советский
ХМАО-Югра Тюменской области,
член кружка «Юный этнограф»
Виталий
Заур
Организации и руководители,
содействовавших выполнению работы:
• Муниципальное учреждение культуры «Музейно-выставочный центр»
г.Советский, директор- шабалина Наталья Владимировна;
• Межпоселенческая библиотека Советского района, экологокраеведческий отдел, руководитель – Яблочкова Валентина Васильевна;
• музей декоративно-прикладного искусства «Хансэ», руководитель –
Кулинская Надежда Ивановна;
• муниципальное учреждение культуры «Музейно-выставочный центр»
г.Югорск
Консультанты:
• ведущий специалист по вопросам МНС комитета по социальной
политике и здравоохранению администрации Советского района –
Дунаева Надежда Анатольевна;
• заведующая эколого-краеведческим отделом районной библиотеки –
Яблочкова Валентина Васильевна;
• директор музея декоративно-прикладного искусства «Хансэ» Кулинская Надежда Ивановна
Руководитель проекта:
• Адамова Нина Александровна, учитель начальных классов высшей
квалификационной категории, почётный работник общего образования
Почтовый адрес:
628240 ул. Новая, д. 1-б, кв. 24
г. Советский ХМАО-Югра
Тюменской области
Телефон: 8-(34675) 3-07-18
е-mail: chetkareva-nina@mail.ru
Скачать