ОБЗОР ИНТЕРНЕТ- РЕСУРСОВ для учителей

Использование
информационнокоммуникационных технологий
учителями математики
МОУ
«Гимназия №35»
г. Владимир
2011
Тема работы методического
объединения
«Использование информационнокоммуникационных технологий в
образовательном процессе как
неотъемлемого средства обучения в
современном информационном
обществе»
Федеральные государственные
образовательные стандарты второго
поколения
«Информационные технологии…
должны
пронизывать
весь
образовательный
процесс.
В
этих
условиях
минимально
необходимые требования к подготовке учителя –
это владение навыками использования ИКТ.
Современный учитель должен уметь работать с
общепользовательскими
инструментами:
текстовым редактором, редактором презентаций и
т.д.,
пользоваться
мультимедийными
информационными источниками и инструментами
коммуникации, в первую очередь, электронной
почтой;
использовать
системы
управления
учебной
деятельностью,
применять
иные
современные ИКТ-средства.»
Цель работы методического
объединения
Способствовать
формированию и накоплению
информационного капитала
гимназистов через внедрение
информационныхкоммуникационных технологий
в учебно-воспитательный
процесс.
Использование
образовательных
ресурсов сети
Интернет способно
существенно
разнообразить
содержание и
методику обучения
математике,
повысить
эффективность
учебного процесса.
Информатизация системы
образования
процесс подготовки человека
к полноценной жизни в условиях
современного информационного
мирового сообщества, к продуктивному
использованию информации и знаний на
основе широкого использования
вычислительной техники и средств
телекоммуникаций.
http://www.ict.edu.ru
План внедрения ИКТ в урочную и
внеурочную деятельность
 Изучение
теоретических основ ИКТ
технологии
 Техническое
оснащение кабинетов
математики и информатики
 Повышение
квалификации педагогов
 Разработка
и апробация уроков и
внеклассных мероприятий с
использованием ЭОР
 Привлечение
гимназистов к
сотрудничеству использования ИКТ
технологий
Федеральные образовательные
порталы
 Федеральный
образование"
портал "Российское
 Федеральный
http://www.edu.ru
образовательный портал
«Информационно-коммуникационные
технологии в образовании»
http://www.ict.edu.ru
Что такое цифровые
образовательные ресурсы (ЦОР)?
Цифровые образовательные ресурсы –
это представленные в цифровой
форме фотографии, видеофрагменты,
статические и динамические модели,
объекты виртуальной реальности и
интерактивного моделирования,
картографические материалы,
звукозаписи, символьные объекты и
деловая графика, текстовые
документы и иные учебные
материалы, необходимые для
организации учебного процесса.
Цифровые коллекции
 Федеральный
центр
информационнообразовательных ресурсов
(ФЦИОР) http://fcior.edu.ru
 Единая
коллекция цифровых
образовательных ресурсов
http://school-collection.edu.ru
 ЭОР,
диск «Первая помощь 2.0»
 Набор
дисков «Открытая
математика»
 Электронный
комплекс «1С:
Репетитор. Математика»
 «Интерактивная
математика»
Авторские сайты
учителей математики
Сайт
учителя математики И.М. Мариничевой http://mim58.ukoz.ru
Сайт
учителя математики С.С. Бирюковой http://sbiryukova.narod.ru
Сайт
учителя математики и информатики И.А. Зайцевой http://www.zaitseva-irina.ru
Сайт
учителя математики И.О. Карповой http://matica.nm.ru

Сайт учителя математики Елены Белецкой http://uchitmatematika.ucoz.ru

Сайт учителя математики Чеботаревой Ф.М. http://Cheba64.narod.ru
Сайт
учителя математики Шапошникова И.М. http://shimrg.rusedu.net
Сайт
учителя математики Алексеевой Е.Е. http://www.matmir.narod.ru
Сайт
учителя математики Михатовой М.Н. http://mikhatova.edurm.ru
Сайт
учителя математики Богдановской В.М. http:/hromka11.ukoz/ru
Сайт-портфолио
учителя математики Киселёвой Л.А. http://kis-lyubow.narod2.ru/
Cайт
учителя математики и информатики Королёвой О.В. http://www.korolewa.
Сайт
учителя математики Юдинцевой Людмилы http://yudintseva.3dn.ru
Сайт
учителя математики Вязигиной Т.И. http://multi-schoolukoz.ru
Авторские сайты
учителей математики
Сайт учителя математики Савченко Е.М.
http://gym1.ucoz.ru/load/1-1-0-145
На сайте – много
авторских
презентаций к
урокам математики
5-11 классов,
разработки уроков и
внеклассных
мероприятий,
классных часов.
Преимущества
использования ИКТ




Индивидуализация
обучения
Активизация
познавательной
деятельности учащихся
Интенсификация
самостоятельной работы
учащихся
Использование учебного
материала с учётом
различных способов
учебной деятельности
Преимущества
использования ИКТ




Помощь учителю при подготовке к
уроку и при проведении урока
Усиление контролирующих функций
учебного курса, обеспечение
эффективной обратной связи
Приобщение школьников к
современным информационным
технологиям
Развитие творческого потенциала
учащихся в предметной виртуальной
среде
Проблемы и недостатки
использования ИКТ





Недостаточное техническое оснащение
учебных кабинетов
Отсутствие компьютерной техники в
личном пользовании
Значительное увеличение времени для
подготовки к уроку
Недостаточная компьютерная
грамотность учителя
Вероятность перехода от
развивающего обучения к
наглядно-иллюстративным
методам
Мастерская учителя
Блог учителя математики Савченко Е.М.
http://le-savchen.ucoz.ru/index/0-24
На сайте
представлен
дистанционный курс
для учителей,
которые хотят
получить опыт
создания
презентаций к
урокам математики.