Групповой проект «План внутришкольного повышения квалификации по вопросам ФГОС ООО на 2013-2014 и 2014 - 2015 учебный год» 1. Анализ. 1 Сильные стороны: Кадровый ресурс; Опыт внутришкольного повышения квалификации по вопросам ФГОС НОО и ФГОС ООО в рамках 1 модуля курсов «Федеральные государственные образовательные стандарты: назначение, структура, содержание»; 100% обученность педагогического коллектива по вопросам ФГОС ООО к декабрю 2013 года; Материально-техническое обеспечение. 1.2 Слабые стороны: Возрастной состав педагогов; Сопротивление принятия ФГОС ООО некоторыми учителями; Недостаточная мотивация к повышению квалификации; Различный уровень подготовки педагогов к введению ФГОС ООО; Отсутствие запроса на рефлексию профессионального опыта с позиций требований ФГОС ООО; Недостаточность подготовки у организаторов внутришкольного повышения квалификации; Материально-техническое обеспечение. Работа школы в две смены. 1.3 Риски: Большой объем внешкольной курсовой подготовки, загруженность педагогов в сентябре-декабре 2013 года; 1.4 Пути компенсации слабых сторон и рисков: практико - ориентированные формы работы; демонстрация положительных примеров практического воплощения новых стандартов в педагогическую практику; создание условий для самовыражения педагогов; обратная связь, мониторинг запросов и учёт потребностей педагогов, возможность создания и реализации индивидуальных образовательных маршрутов; Совершенствование критериев по материальному стимулированию педагогов, повышающих квалификацию по вопросам ФГОС ООО Самообразование заместителей директора; Своевременное информирование о плане работы по внутришкольному повышению квалификации по вопросам ФГОС ООО. 2. Цель: обеспечение подготовки педагогов к введению ФГОС ООО. Задачи: 2.1 Формировать мотивацию к непрерывному самосовершенствованию; 2.2 Способствовать развитию профессиональных компетентностей педагогов; 2.3 Создать условия для проектирования индивидуальных образовательных маршрутов повышения квалификации педагогов; 2.4 Создать условия для перевода теоретических знаний в практическую плоскость. 3. Формы работы: целевые посещения урочных и внеклассных занятий с последующим обсуждением их результатов; круглые столы; мастер-классы; методические занятия; доклады и сообщения из опыта работы, семинары; разработка рекомендаций, дидактического материала; изучение и ознакомление с новинками методической литературы; консультации. 4. Ответственные: заместитель директора по учебной работе; заместитель директора по ИКТ; председатели школьных методических объединений учителей предметников. 5. План на 2013-2014, 2014-2015 учебный год № 1 Мероприятие Диагностика готовности педагогов к введению ФГОС ООО Формы работы Сроки Ответственн ые лица Анкетирование май, зам. или август директора диагностическа 2013г. по УВР я карта Результат Выявление запросов педагогов, план внутришкольног о повышения квалификации по вопросам ФГОС ООО 2 Представление и защита зачетных работ - проектов уроков по 3 модулю КПК Методический день, заседание ШМО, конференция Декабрь 2013январь 2014 г Зам. директора по УВР, председатели ШМО Опыт проектирования урока в рамках требований системнодеятельностного подхода. Развитие профессиональной рефлексии. 3 Создание индивидуальных планов саморазвития педагогов в рамках новых стандартов Самостоятельная работа, заседания ШМО Январь – зам. директора февраль по УВР, ВР, 2014 г. председатели ШМО Осознание собственных проблем и прогнозирование профессиональног о роста 4 Изучение учебнометодического обеспечения введения ФГОС ООО по предмету Задания на индивидуальное изучение УМК Заседание ШМО: сравнительный анализ УМК декабрь 2013 г. Январь 2014 г. Зам. директора по УВР, председатели ШМО Овладение методикой оценки УМК (учебников) на предмет соответствия ФГОС. Сравнительный анализ имеющихся УМК для 5 класса. Выбор УМК по предмету. 5 Изучение требований к проектированию рабочих программ по предмету. Методический семинар сентябрь зам. директора Знания о структуре 2014 г. по УВР и содержании рабочих программ, умение использовать эти знания для составления рабочих программ. 6 Методическая неделя «Формирование УУД» Методический семинар, открытые уроки, взаимопосещение и анализ уроков. Ноябрь 2014 г. Зам. директора по УВР, председатели ШМО Обобщенный опыт и методические рекомендации для учителей, материалы для сайта и медиатеки. 7 Методическая неделя «Организация контроля и оценки на уроках» Методический семинар, открытые уроки, взаимопосещение и анализ уроков. февраль Зам. директора 2015 г. по УВР, председатели ШМО Обобщенный опыт и методические рекомендации для учителей, материалы для сайта и медиатеки. 8 Школьная Мастер-класс, педагогическая круглый стол конференция. Март Зам. 2015 г. директора по УВР, председатели ШМО Обобщение и трансляция опыта работы. Развитие профессионально й рефлексии. Предложения по публикации опыта учителей. 9 Корпоративные «профессиональ ные учебы» в области ИКТ Разноуровневые курсы, семинары, практикумы, презентации материалов. 10 Индивидуальное консультировани е учителей. Беседа, консультация. В течение всего периода В течение всего периода Зам. директора Развитие ИКТ по ИКТ, компетентности учителя педагогов. информатики и ИКТ Зам. директора Адресная помощь по УВР, педагогам. председатели ШМО Вывод: реализация мероприятий плана внутришкольного повышения квалификации по вопросам ФГОС ООО обеспечит готовность педагогического коллектива к введению ФГОС ООО с 01.09.2015 года и повысит компетентность педагогических работников образовательного учреждения, соответствующую новым квалификационным характеристикам и должностным инструкциям.