Издательство “Титул” Реализация идей стандарта нового поколения В УМК “Happy English.ru” К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман Издательство “Титул” является единственным российским специализированным издательством, выпускающим учебную и методическую литературу по английскому языку для общеобразовательных школ Российской Федерации. Издательство выпускает три федеральных линии учебников: “Enjoy English”, “Happy English.ru”, “Millie - New Millennium English”. Все учебники “Титула” рекомендованы Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в общеобразовательном процессе в образовательных учреждениях и включены в Федеральный перечень учебников на 2010/2011 учебный год. К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман. УМК “Happy English.ru” (2 - 11 классы) — удачное сочетание классических традиций и оригинальных авторских находок Учебники рекомендованы Министерством образования и науки РФ, включены в Федеральный перечень учебников. Учебники “Happy English.ru” — это возможность эффективного усвоения материала учащимися разного уровня подготовки; их надежный и посильный путь к чтению, говорению и письму на английском языке. Методическое сопровождение учебников “Happy English.ru” максимально облегчает работу учителя и сокращает время подготовки к уроку • Авторская программа курса состоит из трех частей: • первая раскрывает особенности УМК, объясняет методические принципы, положенные в основу курса; • вторая описывает развитие всех видов речевой деятельности, предлагает примерное тематическое планирование курса; • третья содержит примерное распределение содержания обучения по годам обучения. Стандарт Утвержден приказом Министерства образования науки Российской Федерации от « 6 » октября 2009 г. № 373 • Включает требования: • к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования; • к структуре основной образовательной программы начального общего образования; • к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям. Иерархия документов • ФГОС (федеральный уровень) • Примерная программа (федеральный уровень) • Авторская программа курса (уровень курса) • Календарно-тематическое планирование и рабочая программа (внутришкольные документы) Идеи стандарта и курс “Happy English.ru” • Формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности – умение принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять ее контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе • • • Комбинация наиболее эффективных приемов коммуникативного и языкового подходов; Развитие умений учебной деятельности через: четкий алгоритм выполнения заданий, подробные инструкции и формулировки заданий в рубриках учебников и рабочих тетрадях, игровые упражнения с чётко показанной целью Развитие умений работать в коллективе и организовывать свою работу на всех этапах обучения: через проекты, ролевые игры и т.д. Учим учиться в курсе “Happy English.ru” • • • • • • Задания сформулированы на родном языке с постепенным уменьшением доли родного языка; Широкие возможности контроля и самоконтроля (контрольные работы после каждого юнита, онлайн-тесты для всех учебников на www.ruteachers.ru); Подробные пояснения на русском языке в рубриках учебника и чёткие формулировки заданий в рабочих тетрадях позволяют учесть разные способности учеников, обеспечить равные образовательные возможности и поддержать способных учеников; Наличие словарей в учебниках (лексика данного учебника) и в рабочих тетрадях (вся лексика предыдущих лет обучения) помогает снять лексические трудности у каждого ученика; Дополнительные пособия «Мистер Хэлп идет на помощь» содержат подробные объяснения материала урока, примерные ответы к упражнениям для работы в классе, дополнительные упражнения; Готовятся к выходу серия книг для чтения ко всем учебникам “Read Up”. Идеи стандарта и курс “Happy English.ru” • • Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее принятие ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей; • • становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся • Сюжет учебников приводит к необходимости морального выбора, дает возможность показать детям последствия неверных с моральной точки зрения поступков, тексты и речевые ситуации в учебнике ориентированы на нравственное воспитание школьников; Курс дает ценностные ориентиры (ценность свободы, независимости страны и взаимоуважения, готовность действовать ради страны, патриотизм и др.); Курс направлен на создание у ученика целостной картины мира и понимания собственной личной ответственности за будущее планеты и человечества Идеи стандарта и курс “Happy English.ru” • Воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, задачам построения демократического гражданского общества на основе толерантности, диалога культур и уважения многонационального, поликультурного и поликонфессионального состава российского общества • Сопоставление положительных особенностей российской культуры и культуры стран изучаемого языка; • Сюжет учебников и речевые ситуации направлены на развитие умений достойно представить свою страну и малую родину на английском языке, понимать и с уважением относиться к различным традициям, обычаям, особенностям мировоззрения различных народов Диалог культур в курсе “Happy English.ru” • Сопоставление культурных особенностей происходит в реальных речевых ситуациях в рамках сюжета • Дети учатся не только уважать родную культуру и культуру стран изучаемого языка, но и эффективно действовать в рамках общения с представителями других культур • Толерантность и доброжелательность основаны на самоуважении, любви к родной стране, знании ее положительных черт, исторических и культурных особенностей, выдающихся людей. Только тот человек, который умеет уважать свою родину, сможет уважать и чужую родину. Идеи стандарта и учебники “Happy English.ru” «Портрет выпускника начальной школы»: • любящий свой народ, свой край и свою Родину; • уважающий и принимающий ценности семьи и общества; • любознательный, активно и заинтересованно познающий мир; • владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности; • готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом; • доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение; • выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни. Личностные результаты обучения в курсе “Happy English.ru” Достигаются с помощью развивающих упражнений (от ребусов и загадок в учебниках для начальной школы и 5 класса до актуального, отвечающего потребностям учащихся содержания в 10 и 11 классах, включая раздел Survival English) сюжетных особенностей (воспитание личностных качеств учащихся), возможности учитывать жизненный опыт и интересы в изучении английского языка учеников, подготовку к взрослой жизни, развития умений общаться со сверстниками и взрослыми, знакомстве с многообразием профессий и развитии умений адекватно оценивать свои способности при поиске работы на лето и т.д., а дополнительные упражнения и пояснения в пособиях «Мистер Хэлп идет на помощь» позволяют откликнуться на образовательные нужды каждого учащегося Метапредметные результаты обучения в курсе “Happy English.ru” Достигаются через содержание обучения (межпредметные связи, умение учиться, контроль и самоконтроль), наличие текстов разных жанров и обилие заданий на разные типы чтения, сопоставление явлений родного и изучаемого языков с помощью грамматического справочника и нестандартной подачи грамматического материала, упражнений, знакомство с явлениями окружающего мира, фактами его истории, географии и т.д. на английском языке, интеграции полученных на уроках по другим предметам знаний в ходе дискуссий, проектных работ и других видов деятельности на английском языке. Предметные результаты обучения в курсе “Happy English.ru” Достигаются за счет строгого следования Примерной программе, продуманной системы упражнений, использующих сильные стороны как языкового, так и коммуникативного подходов, направленных на развитие коммуникативной компетенции во всей полноте ее компонентов, обилие упражнений для подготовки к итоговой аттестации в УМК для 9 – 11 классов. Предметные результаты обучения в курсе “Happy English.ru” • приобретение начальных навыков общения в устной и письменной форме с носителями иностранного языка на основе своих речевых возможностей и потребностей; освоение правил речевого и неречевого поведения; Сбалансированное обучение чтению (разножанровые тексты), аудированию (аудиоприложение записано британскими детьмиактерами), письму (обучение написанию открыток, писем, сочинений-эссе, рецензий, официальных писем, резюме, заполнению анкет и официальных документов и так далее со 2 по 11 класс) и говорению (монологическая и полилогическая речь в разнообразных речевых ситуациях), изучение этикетных особенностей, в том числе и неречевых. Тематика общения соответствует возрастным возможностям и интересам школьников. Предметные результаты обучения в курсе “Happy English.ru” • освоение начальных лингвистических представлений, необходимых для овладения на элементарном уровне устной и письменной речью на иностранном языке, расширение лингвистического кругозора; • Системное обучение английскому языку с опорой на знания учащихся о родном языке, качественный, понятный детям грамматический справочник и нестандартная подача грамматического материала, информация о языке, его истории и развитии в сопоставлении с родным языком Предметные результаты обучения в курсе “Happy English.ru” • сформированность дружелюбного отношения и толерантности к носителям другого языка на основе знакомства с жизнью своих сверстников в других странах, с детским фольклором и доступными образцами детской художественной литературы. • Обильные разножанровые тексты для чтения (книги для чтения в учебниках 5 класса (4 год обучения), 7 класса, в РТ для 10 класса, текстах всех учебников) с информацией об интересных явлениях жизни в странах изучаемого языка, отрывки из художественных произведений с учетом возрастных интересов учащихся • Социокульутрная направленность обучения “Happy English.ru” • Учебники для 11 и 2 классов готовятся к выпуску в 2011 году • Дополнительные пособия “Мистер Хэлп идет на помощь“ к учебнику “Happy English.ru”. В пособии: • учителя найдут дополнительные упражнения, которые можно использовать для работы в классе и задавать учащимся для самостоятельной работы дома; • ученики – объяснения грамматических правил, пройденных на уроке; • родители – пояснения и варианты ответов к заданиям, по которым можно помогать своему ребенку в изучении английского языка. Интернет-поддержка учебников “Happy English.ru” • Консультации с авторами и дополнительные ресурсы на сайте www.englishteachers.ru • Онлайн-тесты для экспресс-проверки знаний учащихся на сайте www.ruteachers.ru • Информационные материалы на сайте www.titul.ru • Электронный архив журнала “Английский язык в школе” (АЯШ) на сайте www.englishatschool.ru Продукцию издательства “Титул” можно заказать по телефону: (48439) 9-10-09, по факсу: (48439) 9-10-00, по e-mail: книга почтой – pochta@titul.ru, для оптовых покупателей – umk@titul.ru