Легко ли быть писателем? Исполнитель: Скрыгина Ульяна, ученица 5 «Б» класса, МОУ «Гимназия» Руководитель: Скрыгина Светлана Валерьевна, учитель географии Цель работы: Выявить особенности жанра рассказа и представить собственный опыт. Задачи: 1. Изучить особенности жанра рассказа в литературе. 2. Проанализировать творчество детских писателей, работающих в жанре рассказа. 3. Обобщить и представить свой первый литературный опыт сверстникам. Объект исследования: Жанр рассказа. Предмет исследования: Разные рассказы автора Ульяна Скрыгина . Гипотеза: : Писателем быть не трудно. Методы исследования: - изучение литературных источников по данной теме; - обобщение результатов, подведение итогов; - беседа с родными. Глава 1. Посвящена особенностям жанра рассказ. Глава 2. Содержит информацию о творчестве детских писателей, работающих в жанре рассказа. Глава 3. Обобщение и представление моего первого литературного опыта. «Сонный кот.» «Сонный кот.» Жарко, коту и шевелиться не хочется…, а солнце так печет…Ужас! Хозяева уехали на реку, а его не взяли. Дом закрыт, некуда бежать. Еще и птицы с соседнего забора налетели. Клюют кота в спину, а солнце все печет и печет. Вот он задремал. Коту приснилось, что он плавает в прохладной речке и ныряет. Нырнул! Проснулся! Ему стало так весело и совсем не жарко. Тут приехали хозяева. «Ну и дождь», - сказала хозяйка. Кот ничего не понимает: «Какой дождь? Откуда?», А видит - травинки-то мокрые! «Встретились как-то в поле три овечки и козлик…» «Встретились как-то в поле три овечки и козлик…» Был жаркий летний день. По небу плыли синие облака. Овечки паслись на лугу. Смотрят - чудо идет. «Кто же это?», - думают. А чудо уже подошло к ним. -Ты кто?,- спрашивают овечки. - Я – козлик. -Ну и рога,- говорит одна овечка. - Вот бы нам такие, да еще птица на спине, мечтает другая. - Да он их на базаре купил,- решила третья. А козлик слушал, слушал да и ушел по своим делам. А овечки до сих пор завидуют богатому «Как Оля не хотела спать» «Как Оля не хотела спать» В сонный час все игрушки спят, только девочке…не спится. Ей хочется играть. Вот решила она игрушки разбудить. Бедная ворона не выспалась. Привязала девочка Оля ее к детской кроватке и давай тянуть. Надоело вороне такое издевательство, она вырвалась и улетела. Оля обиделась на нее и решила другую ворону помучить, а ворона та, Каркуша, была умнее. Она притворилась мертвой. Каркуша лежит и не шевелится. Тогда Оля спрашивает: «Каркуша, почему ты мне не отвечаешь? Почему со мной не играешь?» А Каркуша, ей отвечает: «Я буду с тобой играть только тогда, когда ты поспишь». Оля посмотрела, как Зайка и Мишкой сладко спят, и решила их не беспокоить. Да и сама пошла спать, а когда проснулась, обиженная ворона уже прилетела. А Оля перед ней извинилась. «Собрание игрушек» «Собрание игрушек» Если ночью заглянуть в коробку к игрушкам, то можно увидеть…. Однажды поздним вечером я не спала и мечтала о завтрашнем дне. Вдруг я услышала смешной голос, доносящийся из коробки с моими игрушками. Мне стало интересно. Я тихо туда заглянула. Оказывается, игрушки ночью не спят, а устраивают важные собрания. Тема: «Жизнь». - Как мы будем дальше жить? - важно спросил Мишутка. - Ни еды, ни воды, ни нормального дома! - жаловалась Каркуша. - Весело и дружно! - ответил зайка оптимист. - А что если нас увезут? - спросил пухленький котик. Тут вмешалась я. - Послушайте! Жить вы теперь будете на уютном диване. Кормить я вас буду вкусно. Увозить вас никуда никто не собирается. -Точно никуда? - спросили все разом. - Да! - гордо ответила я и ушла. Так закончилось это собрание. «Лиса и виноград на новый лад» «Лиса и виноград на новый лад». А в саду тем временем созрел виноград…. Услыхала об этом Лисичка и вздумала его украсть, пока никто не видит. Прибежала голодная Лисонька и хочет урвать лакомый кусочек. Только как это сделать? Откуда ни возьмись, приползает червяк, а за ним другой. Приползли, смотрят, тоже хотят сладких ягодок попробовать. Ползут, ползут и видят, что рыжая Лисичка тоже на очереди. Решили маленькие червячки залезть на спину рыженькой, пока она не видит. Залезли, а плутовка обернулась. Увидела червячков и говорит: « Позвольте спросить, а что вы делаете на моей спине?». Червячки-то не знают, что ответить. Давай, Лисица их стряхивать, не хочет делиться виноградом. Тут хозяева увидели, что за окном творится, и собрали виноград. Бедняжки сидели, поглядывали в окно, да облизывались. Не удалось им полакомиться. Выводы: 1. 2. 3. Рассказ – повествовательное произведение, объединенное сюжетом и состоящее из одного или нескольких эпизодов. На рубеже тысячелетий люди остро ощущают краткость, скоротечность жизни, в рассказе точно отражается небольшой отрезок времени, и жизнь героев. Я представила свой первый литературный опыт и убедилась, что писателем быть трудно. Для этого надо быть грамотным, начитанным и наблюдательным человеком.