Убиты под Москвой

К.Д. Воробьев
«Убиты под Москвой»
Биография
 Воробьев Константин Дмитриевич (1919–1975), русский
писатель. Родился 24 сентября 1919 в с. Нижний Реутец
Медвенского р-на Курской области. Окончил сельскую школусемилетку, курсы киномехаников. В 1935 стал литературным
консультантом районной газеты г. Медвенка, где начал
публиковать очерки и стихи.
В 1941 Воробьев вместе с другими кремлевскими курсантами
защищал Москву. Под Клином попал в плен и оказался в
фашистском концлагере в Литве. В 1943 бежал из лагеря и
организовал партизанскую группу, которая затем вошла в
состав крупного партизанского соединения. В 1937 переехал в
Москву, окончил вечернюю школу и стал сотрудником
заводской газеты. Находясь на срочной службе в армии (1938–
1940), сотрудничал в армейской газете. По возвращении из
армии некоторое время работал в газете Военной академии
им. М.В.Фрунзе, затем был направлен на учебу в Высшее
пехотное училище. В том же году, находясь в фашистском
тылу, Воробьев написал свою первую повесть «Дорога в
отчий дом» (опубл. в 1986 под названием «Это мы, Господи!»).
В повести описаны страшные события, которые пришлось
пережить автору: фашистский застенок, концлагерь,
расстрелы товарищей.
Биография
 В начале 1960-х годов вышли в свет повести,
принесшие Воробьеву известность: «Сказание о моем
ровеснике» (другое название «Алексей, сын Алексея»,
1960), «Убиты под Москвой» (1963), «Крик» (1962).
Повесть «Убиты под Москвой» стала первым
произведением Воробьева из разряда тех, которые
были названы критиками «лейтенантской прозой».
Воробьев рассказывал о той «невероятной яви войны»,
которой сам стал свидетелем во время боев под
Москвой зимой 1941. Незадолго до смерти писатель
работал над романом «Крик», который должен был
стать продолжением одноименной повести. В этой
повести воссоздан один из эпизодов осени 1941 года.
Умер Воробьев в Вильнюсе 2 марта 1975. Посмертно
удостоен премии Александра Солженицына (2000).
Повесть «Убиты под
Москвой» остается
одним из самых
достоверных
произведений о
начальном этапе
войны 1941года под
Москвой.
Содержание
 Ноябрь 1941, оборона Москвы. Действие происходит под
деревней Лотошино в 30 км. к северо-западу Волоколамска.
Главный герой повести: лейтенант Алексей Ястребов,
командир 4-го взвода. Учебная рота кремлёвских
курсантов заступает в боевое охранение Отдельного
курсантского полка (ОКП) МКПУ им. Верховного Совета РСФСР.
Ею командует капитан Рюмин. В роте 240 курсантов, все
одного роста: «Рост сто восемьдесят три». Рота вооружена
только самозарядными винтовками (СВТ), гранатами и
бутылками с бензином. Курсанты сменили бойцов пехотного
полка, сформированного из московских ополченцев. Рота
окопалась на окраине деревни вдоль противотанкового рва.
Вскоре стали проходить отступающие с фронта группы
красноармейцев. Немцы начинают миномётный обстрел и
ведут его с перерывами весь день. Гибнет политрук и шесть
курсантов. Погибших хоронят в братской могиле. Раненых
оставляют в деревне.
После начала общего наступления немецко-фашистских
войск, рота оказывается в окружении. Рюмин принимает
решение атаковать ночью занятое немцами село. В ночном
бою рота уничтожила чуть ли не батальон немецких
автоматчиков, сама же потеряла 11 человек убитыми. Алексей
тоже убил одного немца в упор.
Содержание
 Наступивший день капитан хотел переждать в лесу, но роту
обнаружил немецкий самолёт-разведчик. Потом
прилетели пикирующие бомбардировщики. После налёта в
лес вошли немецкая пехота и танки, и рота прекратила
существование.
Алексей и ещё один курсант затаились и спаслись. Когда всё
стихло, они пошли на восток и вскоре наткнулись на капитана
Рюмина и ещё троих курсантов. Группа заночевала в скирдах.
Утром они видят, как в воздушном бою четыре
"мессершмитта" уничтожают три "ястребка".
Рюмин застрелился. Курсанты вырыли ему могилу. В это
время появились два немецких танка. Курсанты прячутся в
скирдах и погибают. Алексей остался у вырытой могилы,
встал в полный рост и, перекинув бутылку с бензином через
башню, поджёг один танк. Танк завалил землёй спрятавшегося
в могиле Алексея, но потом остановился и сгорел. Алексей с
трудом выбрался из могилы, повесил на плечи четыре
винтовки и побрёл к своим.
Главный герой – Алексей Ястребов

Писатель то и дело
останавливает взгляд на
главном герое - Алексее
Ястребове, несущем в себе
«какое-то неуемное
притаившееся счастье, радость
этому хрупкому утру, тому, что
не застал капитана и что надо
было еще идти и идти куда-то
по чистому насту, радость
словам связного, назвавшего
его лейтенантом, радость
своему гибкому молодому телу
в статной командирской
шинели-«как наш капитан!»радость беспричинная, гордая
и тайная, с которой хотелось
быть наедине, но чтобы ктонибудь видел это издали».

Герой Воробьева внутренне,
существом своим остался там,
за чертой, в такой далекой уже
и такой еще недавней мирной
жизни. Сознание его не
перестроилось, не вместило-да
и не могло сразу вместитьвсего происходящего, всего,
что обрушила на него вдруг
жестокая действительность
войны. Слишком отличалась
она от привычных
сложившихся представлений.
«Все существо Алексея
Ястребова противилось тому
реальному, что происходило,-он не то что не хотел, а просто
не знал, в какой уголок души
поместить хотя бы временно и
хотя бы тысячную долю того,
что совершилось,--пятый месяц
немцы безудержно
продвигались вперед, к
Москве...И в душе Алексея не
находилось места, куда
улеглась бы невероятная явь
войны».
Его отношение к курсантам своего
взвода

“Мальчик-рыцарь, отстраненно
державшийся по отношению к
курсантам, как бы стерегший в
отдалении свою честь, он
неожиданно приближается к
ним”.
“…временами ему казалось,
что это не взаправду (что он
лейтенант), и тогда он
тушевался перед курсантами и
обращался к ним по имени, а не
так, как было положено по
уставу”.
“Как удар, Алексей ощутил
вдруг это мучительное чувство
родства, жалости и близости ко
всему, что было вокруг и
рядом…”
Даже “взрыв ярости и
отвращения к курсанту”, когда
тот пытался вытащить штык
винтовки из тела фашиста.
Отношение к погибшим

“Я не пойду… Не пойду!
Зачем я там нужен? Пусть
будет так… без меня. Ну
что я теперь им…” Но он
поглядел на курсантов и
понял, что “должен идти
туда и все видеть. Все
видеть, что уже есть и что
еще будет…”
“Он подошел к мертвецам
и, полузажмурясь, начал
одной рукой развязывать
концы плащ-палаток…”
Тема произведения
 Тема войны.
Константин Воробьев, будучи
писателем-философом,
гуманистом, под жертвами
войны понимает не только
убитых и пострадавших
физически, но и духовно, тех,
кто пересилил в себе ради
высшей цели - справедливости
- чувства добра и милосердия.
В этих жертвах - тоже ужас
войны.
Идея
 Основная идея
повести «Убиты под
Москвой» прозрение от
духовной слепоты,
преодоление страха
смерти.

Писатель то и дело останавливается, чтобы зафиксировать наше
внимание то на согласном, молодцеватом шаге почти как на параде
идущей роты, то выхватывает из безликого множества одно-два
веселых лица, дает услышать нам чей-то звонкий мальчишеский
голос. И тотчас сама рота - отвлеченная армейская единица становится для нас живым организмом, полноправным и
полнокровным действующим лицом повести. Это переполняющее
героев чувство радости все больше усиливает открывающийся уже на
первых страницах контраст, резче обозначает два полюса - бьющей
через край жизни и неизбежной - всего через несколько дней - смерти.
Ведь мы-то знаем о том, что ждет их там, впереди, куда так весело
они сейчас идут. Знаем сразу, по одному названию, уже
начинающемуся с жуткого в своей неизбежности определенности
слова - «убиты». Контраст становится еще резче, а ощущение
надвигающейся трагедии достигает осязаемой плотности, когда мы
сталкиваемся с обескураживающей наивностью курсантов. Они,
оказывается, в сущности, еще мальчики, надевшие военную форму и
брошенные на фронт неумолимым законом военного времени…
 У Воробьева в повести
как бы столкнулись
три правды: «правда»
кровавого фашизма,
«правда» жестокого
сталинизма и высокая
правда юношей,
живших и умиравших с
одной мыслью: «Я
отвечаю за все!»
Работу выполняли:
Селезнева Екатерина
Цветова Ксения
Дубовиков Максим
Жуков Дмитрий
Спицын Андрей