Педагогический проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ-ТРИЗ в образовани Несколько правил и приемов для учеников-сочинителей Урок А.А. Нестеренко Педагогический проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ-ТРИЗ в образовани Правило 1: Подумай о читателях! Им должно быть интересно! Правило 2: Твоя работа должна быть особенной, не такой, как другие! Педагогический проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ-ТРИЗ в образовани НА ФОТОГРАФИИ Я ВИЖУ _______________ ЛЕС Педагогический проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ-ТРИЗ в образовани Правило 3: Прежде, чем что-то написать, нужно что-то почувствовать и о чем-то подумать. Ищи не слова, а чувства и мысли – слова найдутся сами. Педагогический проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ-ТРИЗ в образовани Я ВИЖУ _________________ Я СЛЫШУ ______________________________ Я ЧУВСТВУЮ _________________________________ Педагогический проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ-ТРИЗ в образовани ЕСЛИ ПРИСМОТРЕТЬСЯ (ПРИСЛУШАТЬСЯ)…. Педагогический проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ-ТРИЗ в образовани СВЯЖЕМ ОБРАЗЫ ДЕЙСТВИЯМИ Педагогический проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ-ТРИЗ в образовани ? СОСНА ТРОПИНКА ТРОПИНКА БЕЖИТ К ДАЛЬНЕЙ СОСЕНКЕ ? ТРОПИНКА СОСНА СОСЕНКА ЖДЕТ ТРОПИНКУ Педагогический проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ-ТРИЗ в образовани Педагогический проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ-ТРИЗ в образовани МИНУТУ НАЗАД______ СОВСЕМ НЕДАВНО_______ СКОРО_____________ Педагогический проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ-ТРИЗ в образовани ХАРАКТЕР ТРОПИНКИ Любопытная… Смелая… Упорная… Педагогический проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ-ТРИЗ в образовани ТРОПИНКЕ НРАВИТСЯ____ ТРОПИНКА ОПАСАЕТСЯ____ ТРОПИНКА УДИВЛЯЕТСЯ_____ ТРОПИНКЕ ХОЧЕТСЯ_________ Педагогический проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ-ТРИЗ в образовани Приемы: Используй все органы чувств! Замечай и додумывай незаметное! Связывай объекты действиями! Заглядывай в прошлое и будущее! Оживляй и очеловечивай! Педагогический проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ-ТРИЗ в образовани Правило 4: Пиши с удовольствием – тогда получится! Педагогический проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ-ТРИЗ в образовани •Подумай о читателях! Им должно быть интересно! •Твоя работа должна быть особенной, не такой, как другие! •Прежде, чем что-то написать, нужно что-то почувствовать и о чем-то подумать. Ищи не слова, а чувства и мысли – слова найдутся сами. •Пиши с удовольствием – тогда получится!