УРОК ИНФОРМАТИКИ И ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ 9 мая Составитель презентации учитель начальных классов МБОУ гимназии №2 г.Сургута Тюменской области: Луцык Оксана Владимировна surgut806@mail.ru • Гамзатов Расул Гамзатович Увидев в Хиросиме известный памятник белым журавлям, Гамзатов узнал историю о девочке, ставшей жертвой последствий ядерной бомбардировки и так и не успевшей вырезать из бумаги тысячу журавликов. Поэт был потрясен этой смертью. Здесь же, в Японии, он получил телеграмму, в которой сообщалось о кончине его матери. Гамзатов вылетел в Москву и в самолете, думая о матери, вспомнил и умершего отца, и погибших на войне братьев. И та хиросимская девочка с бумажными журавликами не уходила из памяти. Вот так и родилось стихотворение. • Мне кажется порою, что солдаты, С кровавых не пришедшие полей, Не в землю эту полегли когда-то, А превратились в белых журавлей. • Они до сей поры с времен тех дальних Летят и подают нам голоса. Не потому ль так часто и печально Мы замолкаем, глядя в небеса? • Летит, летит по небу клин усталый Летит в тумане на исходе дня, И в том строю есть промежуток малый Быть может, это место для меня! • Настанет день, и с журавлиной стаей Я поплыву в такой же сизой мгле, Из-под небес по-птичьи окликая Всех вас, кого оставил на земле. • • • • • • • • • • • РОДИНА ЗЕМЛЯ МИР ЗАЩИТНИК НАДЕЖДА ПОБЕДА СЧАСТЬЕ СЕМЬЯ ЗАЩИТА МУЖЕСТВО МАМА • • • • • • ВОЙНА СОЛДАТ УЖАС СМЕРТЬ ОДИНОЧЕСТВО ЖЕСТОКОСТЬ 1. Открыть программу Дневник.ру 2. Найти и прочитать биографию Гамзатова Расула Гамзатовича 3. Открыть программу Power Point 4. Составить презентацию: – – – – – Автор (слайд) Краткая биография (слайд) В программе Дневник.ру найти текст стихотворения «Журавли» ( 2-3 слайда) Составить синквейн (на тему: ДЕНЬ ПОБЕДЫ), напечатать в презентации(слайд) Подобрать фон, фотографии, рисунки… А.С.Пушкин, “только осмысленное и прочувствованное чтение – совершенство”. • Синквейн – это особое стихотворение, которое возникает в результате анализа и синтеза информации. Мысль, переведенная в образ, как раз и свидетельствует об уровне понимания ученика. Это прием, позволяющий развивать способности резюмировать информацию, излагать сложные идеи, чувства и представления в нескольких словах, требует вдумчивой рефлексии. Это быстрый, но мощный инструмент для рефлексии. • Слово “синквейн” происходит от французского слова, которое означает пятистрочье. Таким образом, синквейн – это стихотворение, из 5 строк, где: Первая строка. 1 слово – понятие или тема (существительное). Вторая строка. 2 слова – описание этого понятия (прилагательные). Третья строка. 3 слова – действия (глаголы). Четвертая строка. Фраза или предложение, показывающее отношение к теме (афоризм) Пятая строка. 1 слово – синоним, который повторяет суть темы.