Умножение на трехзначное число МБОУ Рождественская СОШ Урок математики 4 класс
реклама
МБОУ Рождественская СОШ Урок математики Умножение на трехзначное число 4 класс Волкова Т.С. 2013 год Алгоритм 1.Начинаем умножать с единиц – пишем под единицами 2.Называем первое неполное произведение 3.Умножаем на десятки – пишем под десятками 4.Называем второе неполное произведение 5.Умножаем на сотни – пишем под сотнями 6.Называем третье неполное произведение 7.Неполные произведения складываем 8.Называем произведение Задачи: 1) 2 лебедя раскинут крылья, каждое из которых в длину 660мм. Какой длины получится красота? Можно ли иначе измерить красоту? 2) Измени выражение так, чтобы второй множитель стал трехзначным числом, а первый остался прежним. Выполни вычисления. Ссылки • http://svitlana.moifoto.ru/101611/s1 лебедь • http://www.manorama.ru/article/lebed.html лебедь
