АНКЕТА 2010 (весна)
реклама
АНКЕТА Вызвало ли интерес к дисциплине чтение теоретического материала с помощью видео? а) да б) скоре да, чем нет в) скорее нет, чем да г) нет д) свой вариант 1 Как Вы оцениваете использование рейтинговой оценки текущей успеваемости студентов в университете: а). Объективное, одобряю; б). Необъективное, требует доработки; в). Непонятное; г). Не могу оценить? 2 Оцените по пятибалльной шкале методику оценки текущих знаний по дисциплине «статистика» (разделение на оценку за лабораторные, самостоятельные работы и посещаемость): а). б). в). г). 5; 4; 3; 2? 3 Оцените использование тестов в электронном виде по дисциплине «СТАТИСТИКА»: а). Очень хорошо, позволяет быстро и объективно оценить знания; б). Достаточно объективно позволяет оценить знания; в). Не хватает навыков владения ПК и знаний по дисциплине; г). Не могу оценить? 4 Что можно добавить к теоретическому видео материалу? а) конспект лекций б) больше примеров в) больше вопросов-ответов г) свой вариант 5 Какие недостатки можно отметить при чтении лекций с помощью видео? а) чрезмерное увеличение скорости чтения лекций б) схематичность лекций в) излишний цвет г) плохая слышимость д) свой вариант 6 Какое количество баллов по 5-ти балльной шкале можно поставить за видео лекции по статистике? а) 5 б) 4 в) 3 г) 2 7 Какое количество баллов по 5-ти балльной шкале можно поставить за лабораторный практикум по статистике? а) 5 в) 3 б) 4 г) 2 8 Были ли Ваши знания компьютера достаточными для выполнения практикума по статистике? а) да б) скорее да, чем нет в) скорее нет, чем да г) нет д) свой вариант 9 Знаний по каким дисциплинам Вам не хватает для усвоения дисциплины? а) основам компьютерных знаний б) общеэкономическим в) математике г) общих 10 д) свой вариант На какой специальности Вы обучаетесь? 11
