Цель: -ознакомление с ядовитыми представителями животного мира -выяснение влияния животных ядов на организм человека Задачи: 1) изучить литературу по данной теме 2) изучить классификацию ядовитых животных 3) рассмотреть наиболее интересных представителей ядоносцев 4) рассмотреть применение животных ядов в медицине • Зоотоксикология – наука, изучающая химическую природу и механизмы действия животных ядов на организм животного или человека. • Яд – это вещество, которое при введении в организм даже в малых количествах, вызывает расстройство здоровья и смерть. КЛАССИФИКАЦИЯ ЯДОВИТЫХ ЖИВОТНЫХ ядовитые животные первичноядовитые активно-ядовитые вторично-ядовитые пассивно-ядовитые вооруженные невооруженные ЗМЕЯ ОСА СКОРПЕНА-ЁРШ ТЕРНОВЫЙ ВЕНЕЦ МОЛЛЮСК КОНУС ПИТОХУ ДВУХЦВЕТНЫЙ ЩЕЛЕЗУБ • Ядом древолазов и листолазов американские индейцы смазывают наконечники стрел или дротиков для духовых трубок. • Лягушка листолаз ужасный в книге рекордов Гиннеса названа самым ядовитым существом в мире • 1 грамм яда способен убить несколько тысяч человек. В зависимости от мест обитания окраска может быть желтой, золотой, медной, красной, зеленой, синей или черной. Яд попадает на основание зуба и стекает по каналу к вершине. Клыки могут складываться и выпрямляться, не открывая полностью пасть. Что бывает после укуса шпильковой змеи. 1.Сразу после укуса змеи 2.Через 4 дня после укуса 3.Через 2 недели после укуса змеи Змей заставляют кусать тонкую пленку, натянутую над ёмкостью,куда собирается яд. Ядозуб Эскорпион Последствия укуса Ядозуба. Ядозубов отлавливают ради их кожи. Они занесены в Международную Красную книгу. Больше всего заметны огромные клыки – хелицеры, у основания которых располагаются ядовитые железы. Воронковые пауки получили свое название из-за конусообразной формы своей норки. Ядовитые животные приносят ценную пользу людям. Люди применяют яды в медицине. Ученые надеются, что на их основе можно будет создавать все новые и новые лекарства для лечения самых разных заболеваний. В этом и заключается актуальность темы моего реферата. Работу выполнила ученица 4-Г класса МОУ СОШ № 39 г. Твери Илюхина Вероника