Церковный раскол Составила учитель истории и обществознания МОУ Октябрьской СОШ Сергеева Л.Н. Почему раскол стал трагическим явлением русской истории? 08.05.2016 http://aida.ucoz.ru 2 План урока • Церковь после Смуты • Реформа патриарха Никона • Разногласия между светской и церковной властью • Церковный собор 1666-1667гг • Протопоп Аввакум Церковь после Смуты Н. Тютрюмов. Портрет патриарха Филарета. Церковь, как и остальное население, разделилось на две части: • Патриарх Илларион и часть священнослужителей поддержали Лжедмитриев. • Большая часть священнослужителей и патриарх Филарет, продолжали служить Отечеству и помогали в освобождении Москвы и страны. • В 1619 г.Филарет возвратился в Москву из польского плена и Церковный Собор избрал его новым Патриархом всея Руси. Причины реформы. Искажение текстов церковных книг Многовековое существование Русской православной церкви Искажение церковных обрядов Необходимость наведения порядка в церковных книгах Реформа патриарха Никона 08.05.2016 http://aida.ucoz.ru 5 Патриарх Никон Протопоп Аввакум Конец 1640-х гг – 1652 г. – «Кружок ревнителей древнего благочестия» (Никон – патриарх с 1652 г.), С. Вонифатьев (духовник царя), протопоп Аввакум. Реформу проводили с 1653-1655гг. Прочитайте пункт на стр. 58, выпишите в тетрадь ответы на вопросы: 1. Перечислите нововведения в церкви. 2. Каковы были последствия реформы? 3. Какие изменения были внесены на Церковном Соборе? 08.05.2016 http://aida.ucoz.ru 7 08.05.2016 http://aida.ucoz.ru • Скрижаль Никона 1656 года • «Предание прияхом сначало веры от святых апостол,и святых отец ,и седми святых соборов,творити знамение честнаго креста с треми первыми персты десные руки и кто от христиан православных не творит крест тако,по преданию восточныя церкви,еже держа сначало веры даже доднесь,есть еретик и подражатель арменов,и сего ради имамы его отлучена от Отца,Сына и Святаго Духа и проклята.» 8 Реформы (1653 – 1655 гг.) 1654 г – принятие их Церковным собором Содержание Позиция Позиция реформ Никона Аввакума (реализована) Исправление богослужебных книг • Новые греческие богослужебные книги • Древнерусские (византийские) книги Исправление обрядов, икон, архитектуры • Троеперстие, • Максимальное упорядочение сохранение церковной службы, старины уничтожение старинных икон, запрет шатровых церквей "Основные различия в обрядах и правилах до и после церковной реформы XVII в." До реформы После реформы Крещение двумя перстами Крещение тремя перстами Земной поклон Поясной поклон Единократное пение «аллилуйя» Троекратное пение «аллилуйя» Движение верующих в церкви вокруг Движение верующих в церкви алтаря по солнцу вокруг алтаря …. Написание имени Христа: Исус Написание имени Христа: … С.В. Иванов «Во времена раскола» Последствия реформ 1. Централизация церкви 2. Установление единства РПЦ с остальным православным миром 3. Установление контроля над священниками и усиление дисциплины 4. Контроль над верующими 5. Развитие церковного образования 6. Усиление личной власти Никона 7. Церковный раскол 08.05.2016 http://aida.ucoz.ru 12 Разногласия между светской и церковной властью Причины: • Идея первенства церковной власти перед светской. Царь и патриарх поссорились, после чего Никон сложил с себя полномочия и удалился в Новоиерусалимский монастырь, в это время царь готовит церковный суд над бывшим патриархом. • Читаем документ на странице 60, отвечаем на вопросы. Церковный собор 1666-1667гг Лишение Никона на Соборе Патриаршего сана. Неизвестный художник. (19 век). • В 1666 г. царь пригласил в Москву 4-х восточных патриархов и устроил суд над Никоном. • Он был осужден, лишен сана и отправлен в заточение в монастырь. • Собор осудил противников реформы и передали их лидеров в руки светских властей. Это привело к Расколу русской православной церкви. Протопоп Аввакум Прочитайте пункт на странице 59, ответьте на вопросы: • В какой кружок входил протопоп Аввакум? • Каковы идеи этого кружка? • Как сложилась жизнь Аввакума, в связи с его взглядами? Сожжение протопопа Аввакума. Миниатюра к.17 в. Сожжение староверов в Пустозёрске В.И. Суриков. «боярыня Морозова» • • • • • • • • сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания… я понял, что… теперь я могу… я почувствовал, что… я приобрел… • • • • • • я научился… у меня получилось … я смог… я попробую… меня удивило… урок дал мне для жизни… • мне захотелось… Спасибо за внимание 08.05.2016 http://aida.ucoz.ru 21