Приложение-2. Учитель биологии Стрельникова Е.Н.

Исследовательская
работа
Тема: Биоиндикация
воздушного загрязнения
села Кривцово по состоянию
хвои сосны
Цель работы:
Провести экспресс-оценку загрязнения воздуха по
состоянию хвои сосны в селе Кривцово .
Задачи:
1. Научиться определять класс повреждения и усыхания
хвои.
2.Изучить методику экспресс-оценки загрязнения
воздуха.
3. Получить исследовательские навыки определения
загрязнения воздуха




Повторение лекционного курса.
Установлено, что один легковой автомобиль ежегодно поглощает из
атмосферы более 4 тонн кислорода, выбрасывая с отработавшими газами
примерно 800 кг окиси углерода, 40 кг оксидов азота и почти 200кг
различных углеводородов. Выбросы загрязняющих веществ являются
причиной выпадения кислотных и щелочных дождей, а также причиной
изменения теплового баланса, климата, озонового слоя.
Многие вещества выбрасываемые в воздух предприятиями г.Белгорода
имеют потенциально токсичные свойства. Загрязнение атмосферы
марганцем ведет к поражению центральной нервной системы, летаргии,
синдрому Паркинсона, пневмонии. У растений наблюдается появление
терракотовых форм, снижение генеративных функций. Повышения
допустимых уровней свинца приводит к интоксикации, поражению
центральной нервной системы, печени, мозга у человека, а для
растительных сообществ характерно усыхание и гибель организмов.
Загрязнение атмосферного воздуха воздействует на здоровье человека и
окружающую среду различными способами- от прямой и немедленной
угрозы до медленного и постепенного разрушения различных систем
жизнеобеспеченности организма.
Что касается растений, то выбросы вредных веществ действуют как
непосредственно на зеленые части, попадая через устьица в ткани, разрушая
хлорофилл и структуру клеток, так и через почву- корневую систему.
Особенно опасен диоксид серы, под воздействием которого прекращается
фотосинтез и гибнут многие деревья.
Выполнение работы:
1.Выбираем участок на котором проводиться
обследование растений сосны (Pinus sylvestris).
 Отмечаем на карте предприятия и дороги с
интенсивным транспортным движением.
 Оцениваем степень вытаптанности участка:1вытаптывания нет; 2- вытоптаны тропы; 3-ни
травы ни кустарников нет.

Пользуясь рисунком 1 определите класс повреждений и
усыхания хвои сосны, имейте ввиду, что шипик на конце
хвоинки всегда более светлый, его окраска не
включается в оценку.
Классы повреждения
хвои:
1-хвоинки без пятен;
2-хвоинки с небольшим числом
мелких пятен;
3- хвоинки с большим числом
желтых пятен.
Классы усыхания хвои:
1- нет сухих участков;
2- усохший кончик 2-5мм;
3- усохла треть хвоинки.
Классы повреждения хвои:
Задание 2.
Пользуясь рисунком 2 определите продолжительность жизни
хвои. Для этого обследуйте верхушечную часть ствола за
последние годы: каждая мутовка, считая сверху, -это год
жизни.
Обработка результатов и выводы
Используя экспресс-оценку
загрязнения воздуха
сделайте вывод о состоянии
воздушной среды в
изученном районе.
I-ИДЕАЛЬНО ЧИСТЫЙ
II-ЧИСТЫЙ
III-ОТНОСИТЕЛЬНО ЧИСТЫЙ
(НОРМА)
IV-ЗАГРЯЗНЕННЫЙ
V-ГРЯЗНЫЙ
VI-ОЧЕНЬ ГРЯЗНЫЙ
- ПРОЧЕРКОМ ОБОЗНАЧЕНЫ
НЕВОЗМОЖНЫЕ
СОЧЕТАНИЯ
Максималь Класс повреждения
ный
хвои на побегах
возраст
второго года жизни
хвои
1
2
3
4
I
I-II
III
3
I
II
III-IV
2
-
IV
IV-V
1
-
IV
V-VI
1
-
-
VI
Используя фотографии, дайте оценку о
состоянии воздушной среды в селе Кривцово
ВЫВОДЫ:
 Обоснуйте
возможные причины
полученных результатов;
 Сделайте практические
предложения по улучшению
экологической ситуации в
исследуемом районе.
Тестовая проверка знаний
1.Какой биологический объект может быть использован в качестве индикатора внешнего
воздействия?
А. Растение произрастающее в зоне исследования
Б. Одиночное растение
В. Растение обладающее высокой чувствительностью при низкой индивидуальной
изменчивости.
Г. Генетически однородные, разновозрастные растения.
2. Какой природы могут быть поллютанты присутствующие в окружающей среде?
А. Физической
Б. Химической
В. Биологической
Г. Химической, биологической, физической.
3. Что определяет биологический мониторинг?
А. Генетические изменения растений
Б. Модификационную изменчивость побегов
В. Оценку и прогнозирование отклонений в состоянии биологических систем от норм
реакций
Г. Совмещение методов химического и биологического анализов
4. Что считается маркерами радиационного воздействия?
А. Мутационные процессы в клетках
Б. Появление терракотовых форм растений
В. Утолщение молекул РНК
Г. Двунитевые разрывы ДНК
5. Почему хвойные растения являются тест-индикатором загрязнения атмосферы?
А. Количество видов хвойных растений является максимальным в урбанизированной среде
Б. Хвойные растения наиболее чувствительны к воздействию поллютантов
В. Продолжительность жизни у хвойных растений больше, чем у лиственных
Г. Мутационные изменения проявляются ярче, чем у лиственных растений.