УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕформа организации жизнедеятельности коллектива учащихся, обеспечивающее развитие их самостоятельности в принятии и реализации решений для достижения общественно значимых целей. Цель: Развитие творческого потенциала, самореализации и формирование нравственных качеств ребенка. Задачи: •Содействовать развитию духовно- нравственного потенциала личности, разумно сочетающей личные интересы с общественными; •Создавать условия для формирования гражданских и патриотических качеств учащихся; •Формировать ценностное отношение к собственному здоровью, потребность в здоровом образе жизни; •Создавать условия для полного самовыражения и реализации творческого потенциала подрастающей личности через работу в органах ученического самоуправления. Принципы деятельности: Принцип личностного ориентира - признание личности каждого ребенка высшей социальной ценности; уважение индивидуальности, уникальности и своеобразия каждого ребенка; Принцип самоуправления и соуправления; Принцип уважения - уважительное отношение между взрослыми и детьми; Принцип успешности - создание ситуаций успеха; Принцип самостоятельности – все вопросы, связанные с деятельностью детской организации, решаются только её членами; Принцип креативности (творчества) – творческую личность можно воспитать только в творческой обстановке и при участии педагога творящего. • настоящая школа лидеров. Ребята обсуждают, анализируют, спорят, предлагают. Они учатся принимать решения, отвечать за эти решения. • все решения Совета учащихся доводятся до сведения коллектива школы членами Совета учащихся на следующий же день после заседания. • каждый член Совета учащихся выбирает поручение в соответствии с направлениями работы Совета и таким образом формируются соответствующие отделы. Структура самоуправления Председатель Отделы «Учеба» «Труд и Забота» «Здоровье и спорт» «Культура и досуг» «Правопорядка» «Информационный» » Совет класса ОБЕСПЕЧИВАЕТ И КОНТРОЛИРУЕТ РАБОТУ ОРГАНОВ САМОУПРАВЛЕНИЯ. ПРИНИМАЕТ АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ В НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫХ ШКОЛЬНЫХ И РАЙОННЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ. ПРОВОДИТ ЗАСЕДАНИЯ СОВЕТА ЛИДЕРОВ. распространение и пропаганда знаний; интеллектуальных форм досуга; участие в интеллектуальных играх; оказание помощи отстающим ученикам; ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ СПОРТИВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ, СПАРТАКИАДЫ ЗДОРОВЬЯ, СПОРТИВНЫХ ПРАЗДНИКОВ, ИГР. ВОВЛЕЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ В СПОРТИВНЫЕ СЕКЦИИ И КРУЖКИ. ШЕФСКАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМИНВАЛИДАМ ПОМОЩЬ ВЕТЕРАНАМ. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ МИТИНГОВ, БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫХ АКЦИЙ. ПОМОЩЬ В ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ СУББОТНИКОВ; УЧАСТИЕ В «ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ДЕСАНТЕ». ПРОВЕДЕНИЕ КУЛЬТУРНОМАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ; ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕШКОЛЬНЫХ ПРАЗДНИКОВ И ВЕЧЕРОВ. ОРГАНИЗАЦИЯ И ОФОРМЛЕНИЕ КОНКУРСОВ, ВЕЧЕРОВ. ПРИМАЕТ ЗАЯВКИ И ПОЖЕЛАНИЯ КЛАССОВ,ОТДЕЛЬНЫХ УЧАЩИХСЯ О МЕРОПРИЯТИЯХ. Укрепление общественного порядка в школе, борьба с правонарушениями, работа по воспитанию учащихся в духе уважения законов РФ и РТ; Повышение роли патриотического воспитания учащихся школы в таких её направлениях, как профилактика правонарушений; Проведение мероприятий, направленных на профилактику и пресечение правонарушений среди учащихся; Пропаганда правовых знаний и здорового образа жизни среди учащихся; проведение встреч с интересными людьми; проведение выставок, конкурсов рисунков, стенгазет, плакатов; оформление массовых мероприятий: выпуск пригласительных, профилактических буклетов, поздравительных газет, оформление сцены, выставок. Что дает ученическое самоуправление участникам педагогического процесса? Учащимся: развитие навыков работы в группе, в команде; ведет к повышению уровня обученности и качества обучения учащихся; ведет к улучшению дисциплины, снижению пропусков без уважительных причин; выбор роли в органах ученического самоуправления, которые соответствуют его склонностям и интересам; защищает права ребенка; учит цивилизованно разрешить конфликтные ситуации; помогает самоопределиться в выборе дальнейшего пути. Родителям: организует свободное время детей; ведет к улучшению учебной результативности детей; снижает конфликтность в семье; дает возможность активно участвовать в школьной жизни. Педагогам: помогает организовать детей; сплотить детский коллектив; повышает дисциплину в классе, ответственность учеников за свои поступки; раскрывает творческие, организаторские, лидерские способности ребенка; Стимулировать работу действующего СОВЕТА УЧАЩИХСЯ Получить учащимися новые дополнительные теоретические знания по истории и культуре малой Родины, интересные сведения из жизни и деятельности замечательных людей нашего села, Отечества. Повысить уровень духовно - нравственной, гражданской, правовой культуры учащихся. Осмыслить свое отношение к своему здоровью и к окружающему миру. Повысить самооценку личности ребенка. Повысить степень социальной и творческой активности школьников ,повысить уровень самоуправления. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!