Автор игры: учитель начальных классов

Автор игры: учитель начальных классов
МБОУ «СОШ № 2 с УИОП» Аликина О.В.
1 раунд
тема
вопросы
10
20
30
50
70
2. Любимые ученики
10
20
30
50
70
3.
Методичка
10
20
30
50
70
4.
Полиглот
10
20
30
50
70
1.
Афоризмы
1.
10 баллов.
Вопрос:
А. Суворов
Ответ:
победил.
1.
20 баллов.
Вопрос:
Низами
Ответ:
сердце
1.
30 баллов.
Вопрос:
Жюль Ренар
Ответ:
семью
1.
50 баллов.
Вопрос:
Француа де Ларошфуко
Ответ:
советы
1.
70 баллов.
Вопрос:
Генри Форд
Ответ:
думать
2.
10 баллов.
Вопрос :
Ответ:
красотка
2.
20 баллов.
Вопрос:
Ответ:
гений
2.
30 баллов.
Вопрос:
Ответ:
клоун
2.
50 баллов.
Вопрос:
Ответ:
болтушка
2.
70 баллов.
Вопрос:
Ответ:
ученик обыкновенный
3.
10 баллов.
Вопрос: :
Ответ:
квест
3.
20 баллов.
Вопрос:
Ответ:
вебинар
3.
30 баллов.
Вопрос:
Ответ:
кейс
3.
50 баллов.
Вопрос:
Ответ:
фанфики
3.
70 баллов.
Вопрос:
Ответ:
фотобиеннале
4.
10 баллов.
Вопрос:
Автопортрет, сделанный для соц.сетей.
Ответ:
селфи
4.
20 баллов
Вопрос:
«Напоминающий, надзирающий» ,
комплексная система наблюдений, оценки и
прогноза изменений состояния образования.
Ответ:
мониторинг
4.
30 баллов.
Вопрос:
Это образ человека, который он создает в
глазах других людей. Его можно назвать
визитной карточкой личности.
Ответ:
имидж
4.
50 баллов.
Вопрос:
«Обращение назад» — это обращение
внимания субъекта на самого себя и на
своё сознание, в частности, на продукты
собственной активности, а также какоелибо их переосмысление.
Ответ:
рефлексия
4.
70 баллов.
Вопрос:
«Включающее» образование направлено на
развитие у всех людей способностей,
необходимых для общения. Развивает у детей
толерантность, терпимость, милосердие и
взаимоуважение.
Ответ:
инклюзивное
2 раунд
Тема раунда:
«Оценивание»
Вопрос
Вопрос:
Основывается на констатировании позитивных
достижений учащихся, уходе от цифровых и
балловых отметок, , приоритет отдаётся
самооценке.
Ответ
безотметочное
Вопрос
Вопрос:
Накопительная система оценок за
определённый период времени,
выстраивание таблиц по наибольшему баллу.
Выявление лучших результатов.
Ответ
рейтинговое
Вопрос
Вопрос:
Мониторинг прогресса обучения, анализ
понимания материала, предстоящей
деятельности и поощрение познания.
Ответ
формирующее
Подведение итогов