Организация внеурочной деятельности школьников По страницам печатных изданий БОУ ДПО «ИРООО»

Организация внеурочной
деятельности школьников
По страницам печатных изданий
БОУ ДПО «ИРООО»
1
Внеурочная
деятельность
учащихся
начальной
школы.
Примерные
программы
2
Внеурочная деятельность учащихся начальной школы.
Примерные программы/ отв. ред.Т.С. Горбунова.- Омск: БОУ ДПО
«ИРООО»,2010.- 64 с.(Серия «Введение ФГОС)
Предлагаемые примерные программы по внеурочной
деятельности ориентированны на следующее направление:
социальное, общеинтеллектуальное, духовно-нравственное.
Каждая программа включает пояснительную записку, цели,
задачи, тематический план, содержание курса, список
литературы, инструкции для педагогов по организации и
проведению занятий. Программы ориентированны на
формирование и развитие универсальных учебных действий.
Данные программы предназначены для организации
внеурочной деятельности младших школьников начальной
ступени образования
3
Внеурочная деятельность учащихся начальной школы. Примерные
программы/ отв. ред.Т.С. Горбунова.- Омск: БОУ ДПО
«ИРООО»,2010.- 64 с.(Серия «Введение ФГОС)
Содержание:
Программа внеурочной деятельности «Мир вокруг нас» / Т.Н.
Тишина
Программа внеурочной деятельности «Что кому нравится» для
учащихся 1 класса / И.В. Карпеева
Программа внеурочной деятельности «Учится играя» для
учащихся 1 класса / Т.В. Аристова
Программа внеурочной деятельности «Уголок живой природы»
для учащихся 1 класса / Е.Н. Бойко
4
Примерные
программы
внеурочной
деятельности для
обучающихся 1-4
классов:
Иностранный язык
5
Примерные программы внеурочной деятельности для
обучающихся 1-4 классов: Иностранный язык / Отв. ред. М. А.
Казакова. – Омск : БОУДПО «ИРООО», 2012. – 76 с.
Предлагаемые в данном издании примерные программы по
внеурочной деятельности по иностранному языку
ориентированны на следующие направления: общекультурное,
духовно-нравственное, общеинтеллектуальное и спортивнооздоровительное.
Каждая программа включает пояснительную записку, цели, задачи,
содержание курса, тематический план, планируемые результаты,
методические рекомендации по организации и проведению
занятий, список рекомендуемой литературы.
Программы составлены с учетом требований ФГОС начального
общего образования и соответствует возрастным особенностям
младших школьников.
Программы ориентированны на формирование и развитие
универсальных учебных действий и предназначены для
обучающихся 1-4 классов.
6
Примерные программы внеурочной деятельности для
обучающихся 1-4 классов: Иностранный язык / Отв. ред. М. А.
Казакова. – Омск : БОУДПО «ИРООО», 2012. – 76 с.
Содержание:
Программа внеурочной деятельности по иностранному языку
«Сказка –быль» («The Real Fairytale») / М. А. Казакова
Программа внеурочной деятельности «Английский в играх»
(«English in Games»)/ Ю. Е. Созыкина
Программа внеурочной деятельности по немецкому языку
«Творческая мастерская «KARUSSELL» / М. Е. Денисова,
Ю. В. Хвостунцева
Программа внеурочной деятельности «Немецкий с
удовольствием» / Л. П. Шаронина
7
Примерные
программы
внеурочной
деятельности для
обучающихся 5-7
классов:
Социальное
направление
8
Примерные программы внеурочной деятельности для
обучающихся 5-7 классов : Социальное направление / отв. ред. А.
П. Сухарева. – Омск : БОУДПО «ИРООО», 2012. – 76 с.
Содержательным ориентиром примерных программ, представленных в
настоящем сборнике, является социальное направление внеурочной
деятельности. Социальное направление ориентировано на создание
соответствующего пространства для реализации полученных знаний,
умений и навыков в практической социально и личностно значимой
деятельности во внеурочное время. В основу организации внеурочной
деятельности в рамках социального направления положена общественнополезная деятельность.
Целевыми ориентирами программ являются воспитание коллективизма,
требовательности к себе и друг к другу, честности и правдивости,
трудолюбия, потребности приносить пользу окружающим, формирование
активной социальной позиции обучающихся.
Примерные программы предназначены для обучающихся 5-7 классов,
составлены с учетом психологических особенностей младшего
подросткового возраста и могут быть реализованы классными
руководителями, социальными педагогами, психологами, учителями
истории, географии, иностранного языка, биологии и др.
9
Примерные программы внеурочной деятельности для
обучающихся 5-7 классов : Социальное направление / отв. ред. А.
П. Сухарева. – Омск : БОУДПО «ИРООО», 2012. – 76 с.
Содержание:
Программа внеурочной деятельности «Твори, выдумывай,
пробуй!» (Наши проекты) / С.Н. Голикова, Е.В. Самойлова
Программа внеурочной деятельности «Пятый элемент, или
Рецепты безопасности в истории» / Л.В. Арбузова
Программа внеурочной деятельности «Талант, успех, творчество –
ТУТ» / Е.Н. Маночкина, Я.Н. Сунцова
Программа внеурочной деятельности «Рекламное агенство «Нам
не все равно!» / И.Ю. Акентьева, А.П. Сухарева
Программа внеурочной деятельности «Классный сайт, или
Создание Web-сайта класса» / М.А. Бердышева
10
Примерные
программы
внеурочной
деятельности для
обучающихся 5-7
классов:
Общекультурное
направление
11
Примерные программы внеурочной деятельности для
обучающихся 5-7 классов : Общекультурное направление / отв.
ред. А. П. Сухарева. – Омск : БОУДПО «ИРООО», 2012. – 76 с.
Содержательным ориентиром примерных программ является общекультурное
направление внеурочной деятельности. Представленные в сборнике программы
направлены на решение таких задач, как: формирование знаний о структуре и
содержании самостоятельной учебной деятельности, учебного сотрудничества, о
способах получения новой информации, её преобразования и представления в
заданной форме; формирование ценностного отношения к социальной реальности;
формирование знаний о культуре математической речи; формирование понимания
учащимся смысла числа в математике, символики и терминологии арифметики;
формирование о культуре устной и письменной математической речи; освоение
морально-этических норм общения и сотрудничества; освоение современных
компьютерных программ; формирование эстетического отношения к красоте
окружающего мира; создание условий для приобретения обучающимися
социальных знаний.
Примерные программы можно использовать для закрепления отдельных аспектов
содержания учебных, развивающих, воспитательных программ.
Примерные программы предназначены для обучающихся 5-7 классов, составлены с
учетом психологических особенностей младшего подросткового возраста и могут
быть реализованы классными руководителями, социальными педагогами,
психологами, учителями истории, географии, иностранного языка, биологии и др.
12
Примерные программы внеурочной деятельности для
обучающихся 5-7 классов : Общекультурное направление / отв.
ред. А. П. Сухарева. – Омск : БОУДПО «ИРООО», 2012. – 76 с.
Содержание:
Программа внеурочной деятельности «Знакомимся с историей,
культурой и языком математики» / С.Л. Орлова
Программа внеурочной деятельности «Литературная мастерская, или
Проба пера» / М.А. Безденежных
Программа внеурочной деятельности «Анимационный клуб» / О.В.
Предит, А.В. Предит
Программа внеурочной деятельности «Основы современного
этикета» / И.П. Посашкова, А.С. Мачульская
Программа внеурочной деятельности «Мой первый компьютерный
мультфильм» / Л.Г. Лучко
Программа внеурочной деятельности «Мой первый компьютерный
видеоролик» / Л.Г. Лучко
13
Примерные
программы
внеурочной
деятельности для
обучающихся 5-7
классов: Общеинтеллектуальное
направление
14
Примерные программы внеурочной деятельности для
обучающихся 5-7 классов : Общеинтеллектуальное направление /
отв. ред. А. П. Сухарева. – 2-ое изд., доп. - Омск : БОУДПО
«ИРООО», 2013. – 76 с.
Содержательным ориентиром примерных программ, представленных в
настоящем сборнике, является общеинтеллектаульное направление
внеурочной деятельности, которое реализуется через организацию научнопознавательной, исследовательской и проектной деятельности
обучающихся.
Программы внеурочной деятельности общеинтеллектуальной
направленности могут быть использованы для закрепления отдельных
аспектов содержания учебных программ, что дает реальную возможность
для снижения учебной нагрузки обучающихся.
Программы общеинтеллектуальной направленности ориентированы на 57 классы, составлены с учетом психологических особенностей младшего
подросткового возраста и могут быть реализованы учителями русского
языка и литературы, социальными педагогами, психологами, учителями
истории, географии, иностранного языка, биологии и др.
15
Примерные
программы
внеурочной
деятельности
для
обучающихся 5-7 классов : Общеинтеллектуальное направление /
отв. ред. А. П. Сухарева. – 2-ое изд., доп. - Омск : БОУДПО
«ИРООО», 2013. – 76 с.
Содержание:
Программа внеурочной деятельности «Математическая карусель» / Л.
А. Куранова
Программа внеурочной деятельности «Я - исследователь» / И. И.
Артамонова
Программа внеурочной деятельности «Геометрия вокруг нас» / И. В.
Кашина
Программа внеурочной деятельности «Лаборатория юных
исследователей» / Т. Н. Захарченко
Программа внеурочной деятельности « Секреты фонетики» / Н. Э.
Логинова
Программа внеурочной деятельности «Хочу все знать и уметь» / А. Г.
Попова
16
Примерные
программы
внеурочной
деятельности для
обучающихся 5-7
классов:
Духовнонравственное
направление
17
Примерные
программы
внеурочной
деятельности
для
обучающихся 5-7 классов : Духовно-нравственное направление /
отв. ред. А. П. Сухарева. – Омск : БОУДПО «ИРООО», 2012. – 76 с.
Содержательным ориентиром примерных программ,
представленных в настоящем сборнике, является духовнонравственное направление внеурочной деятельности, которое
предполагает становление и развитие высоконравственного,
творческого, компетентного гражданина России.
Примерные программы духовно-нравственной направленности
сориентированы на достижение личностных и метапредметных
результатов. Осваивая программы, обучающийся должен
научиться действовать, чувствовать, сопереживать, принимать
решения.
Примерные программы предназначены для обучающихся 5-7
классов, составлены с учетом психологических особенностей
младшего подросткового возраста и могут быть реализованы
классными руководителями, социальными педагогами,
психологами, учителями истории, географии, иностранного
языка, биологии и др.
18
Примерные
программы
внеурочной
деятельности
для
обучающихся 5-7 классов : Духовно-нравственное направление /
отв. ред. А. П. Сухарева. – Омск : БОУДПО «ИРООО», 2012. – 76 с.
Содержание:
Программа внеурочной деятельности «Я - житель земли Омской» /
Е. А. Смирнова
Программа внеурочной деятельности «Ежели мы вежливы, или
Речевой этикет в ситуациях и заданиях» / И. Н. Макарова, Н. И.
Макарова
Программа внеурочной деятельности «Beyond the English Lessons»
(После уроков)
Программа внеурочной деятельности «Ты, я, он, она! Вместе –
дружная семья» / Т. Г. Бородавкина
Программа внеурочной деятельности «Экомир» / Вальтер С. Ж.
Программа внеурочной деятельности «Азбука туризма» / Г. И.
Саренко, П. И. Алёнушкина
19