Технология фасилитации Для того, чтобы родители включились в интерактивное (взаимное) общение, освоили определённые навыки и модели поведения, смогли преодолеть негативные установки по тем или иным проблемам, связанным с пребыванием ребёнка в ДОО, можно использовать технологию фасилитации Фасилитация - это: — облегчение взаимодействия внутри группы (от англ. «facilitate» — облегчать, помогать) — процесс оказания помощи группе в выполнении задачи, решении проблемы или достижении соглашения к взаимному удовлетворению участников — процесс, позволяющий эффективно организовать обсуждение сложной проблемы или спорной ситуации и без потерь времени выполнить все пункты повестки собрания или совещания — процесс фасилитации приводит к повышению эффективности групповой работы, вовлеченности и заинтересованности участников, раскрытию их потенциала. стимулирование и актуализация возможностей инициирование и воодушевление Функции фасилитации помощь и поддержка Формы фасилитации взаимодействие воздействие диалог косвенное влияние Процедуры фасилитации: 1 Советы, рекомендации, диагностика( выявление проблем); разработка и внедрение решений. 2.Помощь в постановке проблем, определении целей и задач, плана действий, анализ результатов работы. 3.Консультирование, поддержка создание условий для творчества. 4.Снятие барьеров и преград в общении, деятельности по поиску решений. 5.Готовность принять и оказать помощь в нужной ситуации 6. Содействие презентации субъекта 7.Выработка общего решения, переформулирование возмущений в позитив, мозговой штурм. УПРАЖНЕНИЕ «Переформулирование» Технология фасилитации стимулирует к напряжённой мыслительной работе, к организации поиска совместных решений. Повышает их качество, вовлечённость, ответственность каждого родителя ( педагога) за принятое решение Качества, необходимые педагогу-фасилитатору: - Умение строить открытые, доверительные отношения с родителями -Способность создавать особую атмосферу сотрудничества. -Снимать барьеры и помехи во взаимодействии. - Раскрывать ресурсы ( возможности) участников образовательных отношений. -«Видеть и слышать» всех участников взаимодействия Наличие всех этих качеств облегчает процесс обучения детей( родителей). ИГРА «Подарок» Фасилитатор - это, прежде всего учитель, который полностью принимает ребенка (родителя) таким, какой он есть, оказывает ему помощь в определении перспектив развития, может быть более свободным открытым в общении, не прибегая к оценочным суждениям, осуждениям, нравоучительству Для решения этих задач необходимо развивать дивиргентное (творческое) мышление “творец спит в каждом человеке, но ему не всегда дают проявиться”. Вербальные дивергентные задачи “Подберите нужные слова” Подберите прилагательные и существительные, отвечающие ощущениям тепла и холода. “Кто больше?” Найдите как можно больше предметов, которые одновременно являются: Легкими, мягкими и черными: Тяжелыми, твердыми и белыми: Упражнение «Волшебные превращения» Назовите как можно больше применений следующим предметам • Гнутый гвоздь, • старая шуба, • автомобильная шина, • дырявое ведро (не указывать варварские способы!) Упражнение “Дерево” Любое напряженное психологическое состояние характеризуется суженностью сознания и сверхконцентрацией на своих переживаниях. Ощутимое ослабление внутренней напряженности достигается в том случае, если человек сумел произвести действие децентрации: “снял” центр ситуации с себя и перенес его на какой-либо предмет или внешние обстоятельства. Это позволяет перенести, “выбросить” отрицательное состояние во внешнюю среду и тем самым избавиться от него. Упражнение “Внутренний луч” Развивая свое воображение, мы развиваем и мышление. Человек мыслит не словами, а образами. Такие упражнения не только снимают напряжение, но и развивают вас как творческую личность. Упражнение «А я счастлив» ПРИТЧА Эффективность работы педагога-фасилитатора можно определить по следующим критериям: • доминирующая роль родителя; • участие родителей в принятии решения; • косвенное влияние педагога на решение родителей; • групповая работа родителей при скрытой роли педагогаруководителя. Желаем творческих успехов!