«Пушкин для детей!» Выполнила воспитатель : Налбандян Инеса Юрьевна, МБДОУ №79 комбинированного вида г.Одинцово 2014г. . Читайте Пушкина, друзья! Читайте сказки! И будет жизнь тогда полна Тепла и ласки. Читайте Пушкина, друзья! – Вот вам подсказка! И пронесете сквозь года Вы радость сказки! Вид проекта: групповой, познавательно творческий. Продолжительность: 2 месяца Участники: дети подготовительной группы, родители, воспитатели Образовательная область: знакомство с художественной литературой, развитие речи, изобразительная деятельность. Проект-это пять «П» 1.Проблема. 2.Проектирование или планирование. 3.Поиск информации. 4.Продукт. 5.Презентация. Актуальность: Искуство-одно из мощных средств воспитания чувств,поэтому надо учить детей понимать и любить произведения литературы,живописи,музыки,научить понимать,что чрезвычайно важную роль играют и художественные средства, с помощью которых художник создает образ.Поэтому,когда мы знакомим ребенка с каким-либо видом творческой деятельности,это положительно влияет,обогащает опыт,вызывает более глубокие чувства и эмоции.Одним из самых ярких творцов художественных образов,доступных пониманию детей является А.С.Пушкин. Цель проекта ДЕТИ: -Читая и обсуждая литературные произведения воспитывать культуру речи,учить детей рассуждать,развивать умения применять свои знания. Родители: -развитие совместного творчества родителей идетей; -у родителей способность видеть в ребенке личность, уважать его мнение,обсуждать с ним предстоящую работу; -заинтересовать родителей жизнью группы,вызвать желание участвовать в ней. Воспитатель: -сборники сказок А.С.Пушкина;иллюстрации к сказкам,литература,репродукции картин,рисунков,фотографии по биографии А.С.Пушкина; Воспитатель: -сборники сказок А.С.Пушкина;иллюстрации к сказкам,литература,репродукции картин,рисунков,фотографии по биографии А.С.Пушкина;аудиозаписи классической музыки композитора Н.Римского-Корсакова,А.Грибоедова; методическая литература. Предпологаемый результат: -развитие интереса к творчеству А.С.Пушкина,к русской литературе, -развитие у детей познавательной активности,творческих способностей, коммуникативных навыков; -развитие мелкой моторики пальцев рук; -развитие эмоциональной отзывчивости; Родословное древо Пушкиных Продукт проектной деятельности -создание коллективной работы<< Лукоморье>>в технике пластилинография и рисование гуашью. Основные этапы реализации проекта Подготовительный: Основной: совмесная деятельность детей и воспитателя -чтение сказок Самостоятельная деятельность детей Вывод: Не знаю есть ли в России человек ,который бы не слышал имя Пушкина?Но думаю ,что поэт был прав, когда писал строки о широком признании своего т ворчества у будущих поколений: <<Слух обо мне пройдет по всей Руси великой,и назавет меня всяк сущий в ней язык>>. Я обожаю творчество А.С.Пушкина.особенно ,его сказки!И хочу чтобы мои воспитанники тоже знали и любили его поэзию. Использованная литература .А.С.Пушкин. Стихи и сказки.Изд.Детская литература.,М., А.Самарцев.,Февчук.Портреты и судьбы.,А.М.Гордин.Пушкин в Михайловском.,Г.Светлова.А.С.Пушкин<<Там русский дух…Там Русью пахнет!>> Спасибо за внимание!