У лукоморья дуб зелёный; Златая цепь на дубе том: И днём и ночью кот учёный Всё ходит по цепи кругом; Идёт направо – песнь заводит, Налево – сказку говорит. Там чудеса: там леший бродит, Русалка на ветвях сидит… А.С. Пушкин. Александр Сергеевич Пушкин – великий русский поэт, чьё творчество сопровождает нас в течение всей жизни: с его сказками мы знакомимся еще, не научившись читать; в ранней юности мы поклоняемся его завораживающей лирике, а во взрослой жизни пытаемся постичь философию его гражданской поэзии и исторических произведений. Творческое наследие А.С. Пушкина является живым достоянием нашей современности, оно раскрывается в наши дни во всём своём величии и многообразии. Поэзия Пушкина сопровождает юного читателя в течение многих лет его взросления. Трудно переоценить значение пушкинских творений для формирующейся личности: они открывают маленькому читателю огромный мир человеческих мыслей, чувств, переживаний, приобщают его к культурным общечеловеческим ценностям и богатству русского языка. Анна Ахматова в статье «Пушкин и дети» пишет: « Стихи Пушкина дарили детям русский язык в самом совершенном его великолепии, язык, который может быть они никогда больше не услышат и на котором никогда не будут говорить, но который всё равно будет при них, как вечная драгоценность.» Первыми в круг детского чтения входят сказки Пушкина, а нередко знакомство со сказочным миром поэта начинается с пролога к поэме «Руслан и Людмила»: «У лукоморья дуб зелёный…». Этот пролог вмещает в себя множество мотивов и образов народных сказок, воссоздавая атмосферу их волшебного мира. Сказки Пушкина также имеют фольклорную основу, но воспринимаются уже как совершенно оригинальные авторские произведения. Занимательный сюжет, отточенный стиль, яркая образность и богатство рифм делают их доступными и интересными для детей. Сказки и стихи поэта становятся частью той языковой среды, в которой формируется речь и сознание подрастающего человека. А.С.Пушкин считается создателем современного русского литературного языка, языка, на котором говорит современный образованный человек. А произведения Пушкина сопровождают своего читателя и дальше: взрослея, он знакомится с его прозой и драматургией, романом и поэмами. Так, не будучи детским поэтом А.С. Пушкин создал целостный мир, без которого уже нельзя представить себе всю нашу детскую литературу.