Анализ уровня толерантности обучающихся в

АНАЛИЗ
уровня толерантности обучающихся МКОУ СОШ № 2 в 2014 году
Цель исследования: отражение общего отношения к окружающему миру и
другим людям.
Задачи: оценка общего уровня
коррекционно-развивающей работы.
толерантности,
определение
путей
Объект исследования: обучающиеся 5-9 классов.
Методы исследования: тест «Насколько вы толерантны?»
Дата исследования: 16.10.2014 г..
Исследование провели: классные руководители и ШСПС.
Вывод: в исследовании приняли участие 127 обучающихся 5-9 классов. По
результатам психологического исследования;
26 обучающихся непреклонны, упрямы. Где бы они ни находились, может
возникнуть такое впечатление, что они стремятся навязать свое мнение
другим. Чтобы достичь своей цели, часто повышают голос. Этим
обучающимся трудно поддерживать нормальные отношения с людьми,
которые думают иначе, чем они, и они не соглашаются с тем, что говорят и
делают.
99 обучающихся способны твердо отстаивать свои убеждения. В то же
время могут вести диалог и, если считают нужным, меняют свои убеждения.
Но порой бывают излишне резки, проявляете неуважение к собеседнику. И в
такой момент действительно могут выиграть спор с человеком, у которого
более слабый характер, хотя могут победить и более достойно?
У 2 человек твердость убеждений отлично сочетается с большой гибкостью
ума. Они могут принять любую идею, с пониманием отнестись к
парадоксальному на первый взгляд поступку, даже если они их не разделяют.
Они достаточно критически относятся к своему мнению и способны с
уважением и тактом по отношению к собеседнику отказаться от взглядов,
которые, как выяснилось, были ошибочными.
Рекомендации:
Довести результаты исследований до сведения администрации, классных
руководителей и родителей.
Разработать и провести внутришкольные мероприятия, направленные на
установление духа терпимости, воспитание культуры мира, развитие
межкультурного понимания, используя формы работы, такие как:
проблемные лекции и беседы, дискуссии, ситуативные игры, тренинги на
темы: «Толерантность - что это», «Толерантная личность», «Капля
терпения», «Поделись улыбкою своей»
Педагог-психолог
Соц. педагог
Директор МКОУ СОШ №2
О.А. Фурсова
В.В. Порублева
Н.В. Трощий