Общественное участие в управлении образованием

ЭФФЕКТИВНОСТЬ
РАСШИРЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО УЧАСТИЯ В
УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАНИЕМ И УЧАСТИЯ СМИ В
ФОРМИРОВАНИИ НОВЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О
КАЧЕСТВЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ГРУППА № 3 – ОБЩЕСТВЕННОЕ УЧАСТИЕ В УПРАВЛЕНИИ
ОБРАЗОВАНИЕМ
23-24 СЕНТЯБРЯ 2009 ГОДА
РЕСПУБЛИКА КАРЕЛИЯ, Г. ПЕТРОЗАВОДСК
ОБЯЗАТЕЛЬСТВА РЕГИОНА В РАМКАХ КПМО ПО НАПРАВЛЕНИЮ
«РАСШИРЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО УЧАСТИЯ В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАНИЕМ»
Запланированное
значение на 2009
год
Фактически
достигнутое
значение по
состоянию на
15.09.2009.
5.1
Доля общеобразовательных учреждений, в которых
согласно зарегистрированному уставу создан и
действует орган государственно-общественного
управления (совет), обладающий комплексом
управленческих полномочий, в том числе, по
распределению средств стимулирующей части фонда
оплаты труда общеобразовательного учреждения
100.0 %
91,06%
5.2
Доля муниципальных образований, имеющих орган
государственно-общественного управления
образованием, ориентированный на его развитие, в
том числе обладающий полномочиями по
распределению фонда стимулирования руководителей
общеобразовательных учреждений
100.0 %
61.11 %
N
Наименование показателя
ОБЯЗАТЕЛЬСТВА РЕГИОНА В РАМКАХ КПМО ПО НАПРАВЛЕНИЮ
«РАСШИРЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО УЧАСТИЯ В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАНИЕМ»
5.3
Доля общеобразовательных учреждений, имеющих
опубликованный (в СМИ, отдельным изданием, в сети
Интернет) публичный отчет об образовательной и
финансово-хозяйственной деятельности
80.0 %
84,96%
5.4
Доля общеобразовательных учреждений, имеющих
свои регулярно (не реже 2 раз в месяц) обновляемые
сайты в сети Интернет
75.0 %
77,64%
5.5
Доля пунктов проведения итоговой аттестации
выпускников общеобразовательных учреждений в
форме ЕГЭ, в которых присутствовали общественные
наблюдатели
100.0 %
100%
5.6
Доля общеобразовательных учреждений, в
лицензировании, аккредитации которых приняли
участие общественные эксперты (от числа всех
общеобразовательных учреждений, проходивших
лицензирование, аккредитацию за отчетный период)
90.0 %
78.0 %
КАКИЕ ПРОБЛЕМЫ УДАЛОСЬ РЕШИТЬ ЗА ИСТЕКШИЙ ПЕРИОД
РЕАЛИЗАЦИИ РКПМО?
- ПОДГОТОВКА И АПРОБАЦИЯ УЧЕБНОГО МОДУЛЯ «ОБЩЕСТВЕННОЕ
УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ ОБРАЗОВАНИЯ»;
- ПРОВЕДЕНЫ СЕМИНАРЫ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ, ЧЛЕНОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ И ШКОЛЬНЫХ СОВЕТОВ;
- 24-28 ИЮНЯ ПРОВЕДЕНА ПЕРВАЯ ЛЕТНЯЯ ШКОЛА ОБЩЕСТВЕННОГО
УПРАВЛЕНИЯ;
- ПРОВЕДЕНЫ ОБУЧАЮЩИЕ СЕМИНАРЫ ПО ПУБЛИЧНЫМ ОТЧЕТАМ
ШКОЛ И МОДЕРНИЗАЦИИ ШКОЛЬНЫХ САЙТОВ;
- ДВЕ ШКОЛЫ СТАЛИ ЛАУРЕАТАМИ КОНКУРСА «ЛУЧШИЕ ШКОЛЬНЫЕ
САЙТЫ» ФЕДЕРАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «ЭЛЕКТРОННАЯ РОССИЯ»
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ НАПРАВЛЕНИЯ «РАСШИРЕНИЕ
ОБЩЕСТВЕННОГО УЧАСТИЯ В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАНИЕМ»
- Реализация учебных модулей обучения школьных
управляющих;
- Издание инструктивно-методического сборника;
- Подготовка зимней Школы общественного
управления;
- Создание межрегиональной ассоциации
школьных управляющих советов ;
- Проведение межмуниципальных семинаров.
ОБЩЕСТВЕННОЕ УЧАСТИЕ В РЕАЛИЗАЦИИ НОИ
«НАША НОВАЯ ШКОЛА»
-новые стандарты и компетентностные результаты;
-Одаренные ученики, их поиск и постоянная
поддержка;
-Здоровье учащихся и безопасное образование для
всех;
-Новой школе – новые учителя!;
- Современная школьная инфраструктура.
Сорокин Алексей
 Директор МОУ СОШ № 39 г.Петрозаводска
