МБДОУ ДСКВ №21«Звёздочка» «Взаимодействие с родителями по формированию валеологической культуры у детей старшего дошкольного возраста» Подготовили Воспитатели Штирц А. А. Андрющенко О.А. Актуальность Воспитание здорового ребенка – приоритетная и наиглавнейшая задача дошкольного учреждения, особенно в современных условиях В современный период гуманизации системы образования ведется поиск активных форм, методов, технологий по воспитанию у детей потребности к здоровому образу жизни. Одной из таких технологией в дошкольном возрасте является технология проектной деятельности. Так как включение дошкольников в содержание поисковой деятельности, позволяет использовать имеющиеся у старших дошкольников знания, умения, навыки в новой для них ситуации, для решения новых проблем. План действий работы над проектом постановка цели; поиск формы реализации проекта; разработка содержания всего учебно-воспитательного процесса на основе тематики проекта; организация развивающей, познавательной, предметной среды; определение направлений поисковой и практической деятельности; организация совместной (с педагогами, родителями и детьми) творческой, поисковой и практической деятельности; работа над частями проекта, коррекция; коллективная реализация проекта, его демонстрация. ПРОЕКТ «Я ЗДОРОВЬЕ СБЕРЕГУ, САМ СЕБЕ Я ПОМОГУ!» Вид проекта: творческий Продолжительность проекта: долгосрочный Участники проекта: дети, родители, педагоги Проблема: Как сохранить и укрепить здоровье. Цель: Сформировать систему валеологических знаний у детей старшего дошкольного возраста Задачи проекта - Закрепить представления о своём организме, здоровье, правилах его сохранения и укрепления, о разумном поведении в непредвиденных ситуациях и оказании первой медицинской помощи. Сформировать представления о взаимосвязи человека (его жизни, здоровья) от разумного поведения в непредвиденных ситуациях; о роли человека в укреплении своего здоровья. Формировать потребность в здоровом образе жизни. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью, здоровью родных и близких. 5 Ожидаемый результат Для детей Формировать у детей старшего дошкольного возраста систему знаний о здоровом образе жизни, о своём организме, здоровье, правилах его сохранения и укрепления, о разумном поведении в непредвиденных ситуациях и оказании первой медицинской помощи. Определить роль человека в сохранении и укреплении здоровья, ответственное отношение детей к своему здоровью. Развитие у детей инициативы, сообразительности, самостоятельности Для педагогов Организация педагогического поиска через реализацию инновационных программ. Повышение теоретического уровня и профессионализма педагогов, внедрение инновационных технологий, современных форм и новых методов по воспитанию валеологической культуры дошкольников. Личный и профессиональный рост. Самореализация. Для родителей Повышение уровня валеологической культуры. Осуществление целостного подхода к оздоровлению детей Схема осуществления проекта Игровая деятельность • «Витамины в корзину», «Что можно, а что нельзя?» • «Опасные ситуации для здоровья», «Съедобное - несъедобное», • «Витамины в корзину», Лото «Лекарственные растения» Познавательная деятельность • Беседы: • «Все о себе», «Здоровье и болезнь», «Полезная еда», «Микробы и вирусы», «Опасные ситуации», «Помоги себе сам» Изобразительная деятельность • Рисование на тему «На зарядку становись», • Составление альбомов «Витаминная корзинка», «Спорт Югры»; • Оформление : коллажи «Все о здоровье», «Режим дня»; плакаты «Витамины», «Береги себя», афиша к спектаклю «Мальвина, Буратино и Пьеро в гостях у витаминов» • • Ознакомление с художественной литературой Сотрудничество • Детская энциклопедия здоровья», • «Ты и твоё тело» научно-популярная литература для детей П. Боренштейн • «365 рассказов о человеке» Т.А.Алексева, • «Осторожные сказки» Т.А. Шорыгиной Детская библиотека «Филиппок». Участие в тематической творческой встрече «Всё о здоровье» Презентация проекта • Выставка совместных творческих работ детей и родителей на тему проекта. • Оформление альбомов «Витаминная корзинка», «Спорт Югры» • Постановка спектакля на валеологическую тему. Взаимодействие с родителями: Выставка совместных рисунков на тему: «Я занимаюсь физкультурой», «Лыжная прогулка» Выпуск газет «Режим – залог здоровья», «Движение – это жизнь» Мастер–класс Совместная подготовка к спектаклю «Мальвина, Буратино, Пьеро в гостях у витаминов» «Здоровый ребенок – счастливая семья» Викторина «Береги здоровье смолоду» Совместный поход в парк в выходной день «Использование нетрадиционного физкультурного оборудования» Творческий вечер Ребенок Совместные праздники и развлечения: «День здоровья», «Мама, папа, я – здоровая семья» Оформление фотоальбомов«Спорт Югры», «Витаминная корзина» фотовыставки «Спорт в семье» Круглый стол «Единые подходы к здоровью детей в семье и дошкольном учреждении» Работа с детьми Игровая деятельность: Работа с детьми Изобразительная деятельность Работа с детьми Двигательная деятельность Сотрудничество с детской библиотекой «Филиппок» Взаимодействие с родителями: ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА Соревнование между педагогами ДОУ и родителями Спектакль : «Мальвина, Буратино, Пьеро в гостях у витаминов» Эффективность реализации проекта 25% На повысилась компетентность родителей в вопросах формирования потребности ЗОЖ у дошкольников, 82% родителей группы и 38% родителей дошкольного учреждения были вовлечены в мероприятия реализуемого проекта. «Здоровье — это вершина, которую должен каждый покорить сам» — так гласит восточная мудрость». Задача педагогов — научить детей покорять эту вершину. Чтобы жить в нашем мире, человек должен иметь контроль над собой: над своим телом, душой, умом. С сильным умом, в сильном теле можно добиться любых успехов, любых высот.