Сопроводительные слайды к выступлению

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА
Географический факультет
К.Н. Дьяконов
Новый курс
«ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ»
9 июня 2013 г.
Специфика «Землеведения» как науки
заключается в том, что оно не имеет
строго признанного всеми учеными
объекта изучения. Ни в одном из
университетов России не выпускают
специалистов в данной области,
систематических исследований также
крайне мало, не проводятся
История «Землеведения» как учебной
дисциплины рассмотрена Ф.Н. Мильковым
(1990). Это путь длиной более 160 лет, от
первого отечественного учебника для военноучебных заведений Э. Ленца (1851),
университетского курс лекций А.Н. Краснова
(1895-1899) до учебников С.В. Калесника
(1947, 1955) и более поздних К.И. Геренчука,
В.А. Бокова, И.Г. Черванева (1984).
Отметим два новаторских учебных
пособия В.А. Бокова, Ю.П.
Селиверстова и И.Г. Черванева
(1998) и В.А. Бобкова и Ю.П.
Селиверстова (2006).
Накопление новой астрофизической,
геологической, биологической
информации требует пересмотра
теоретических основ «Землеведения» и
способов ее преподавания. С 2011 г.
студенты географического факультета
МГУ им. М.В.Ломоносова начали изучать
дисциплину «Землеведение» по новой
программе.
При разработке лекций поставлена цель создать
курс, который бы не суммировал, а синтезировал с единой точки зрения накопленные
данные о планете и ее космической среде. Для
этого объект рассматривается в широком контексте
иерархии систем с аналогичным ядернооболочечным строением, следуя от Галактики к
Солнечной системе и далее от планеты и
биосферы к локальным парагенезисам типа речных
бассейнов и консорций и до ядра Земли. Спутник
МГУ «Татьяна»: связи от мантии до ионосферы.
О критике базового понятия «географическая
оболочка». Свойства географической оболочки,
сформулированные А.А. Григорьевым, С.В.
Калесником, А.Г. Исаченко и др. – взаимодействие
экзогенных и эндогенных форм энергии, наличие
воды в трех агрегатных состояниях, непрерывность
развития, наличие ряда круговоротов вещества
цикличность (ритмичность) природных процессов,
существование живого вещества, физикогеографическая зональность и высотная поясность
– все это присуще ландшафтной сфере (Ю.К.
Ефремов) или оболочке (по Ф.Н. Милькову).
Проблема обоснования границ
географической оболочки. Нижняя граница
– предел зоны гипергенеза или подошва
земной коры – поверхность Мохо. Верхняя
граница рубеж тропосферы и стратосферы
или озоновые слой в стратосфере.Но! Д.Л.
Арманд, К.К. Марков, В.Б. Сочава уходят
от рассмотрения этого вопроса.
«Предмет и методы землеведения»
. Планета Земля как предмет землеведения
с ее фокусом – ландшафтной оболочки.
Подходы к изучению связей и отношений в
природе. Пространственный, временной и
пространственно-временной анализ и
синтез. Географическая информация.
Стационарные методы. Дистанционные
методы. Сквозные направления
исследований (по К.К. Маркову).
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
«Форма Земли»
Форма планеты, обусловленная ее
вращением. Океанское и континентальное
полушария. Трехосность Земли по
современным данным. Гипсометрическая
кривая. Явления глобальной симметрии,
асимметрии и диссимметрии (правизна и
левизна на планете).
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
«Состав Земли»
Минеральные тела твердые, жидкие и газообразные.
Иерархия минеральных тел (на примере геологических
тел). Растворы. Смеси водные и воздушные. Потоки и
вихри минерального вещества. Химические элементы,
химический состав Земли. Физические поля. Сила
Кориолиса. Живое вещество. Гумус.
Раздел встречает трудности в усвоении материала.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
«Строение планеты»
Ядерно-оболочечное строение планеты. Ядро. Мантия.
Литосфера и земная кора. Гидросфера. Атмосфера и
приземный слой. Озоновый слой. Ионосфера.
Магнитосфера. Континенты и океаны, их
фундаментальные различия. Пограничные слои: почвы и
коры выветривания на суше, грунты в водоемах и
водотоках. Ландшафтный покров.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
«Географическая поясность и зональность»
Эффекты взаимодействия солнечного излучения и
вращающейся планеты. Радиационный и тепловой
баланс подстилающей поверхности. Пространственные
изменения биологической продуктивности и видового
разнообразия от полюсов к экватору на континентах и в
океане. Периодичность зональности на континентах.
Широтная зональность процессов рельефообразования.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
«Высотная и глубинная дифференциация»
Изменение температуры воздуха и атмосферных
осадков с высотой и формирование поясности в
горах. Температурная инверсия и ее следствия (на
примере Сибири). Типы высотной поясности.
Освещение и распределение тепла в водоемах,
глубинная поясность в озерах и морях.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
«Развитие Земли»
Основные этапы геологической истории. Дифференциация
вещества как важнейший эволюционный фактор. Внтренняя
активность Земли. Процессы дегазации мантии и их
следствия. Явление спрединга и его причины. Планета в
докембрии и палеозое. Коренные изменения природы в
мезозое. Гигантизм. Четвертичные оледенения Земли.
Проблема большого круговорота вещества. Взаимосвязь
эволюции оболочек Земли. Проблема расширяющейся
Земли!
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
«Функционирование планетной системы»
Внутренние и внешние источники энергии. Автотрофы и
хемотрофы. Преобразования энергии биотического и
абиотического происхождения. Глобальные потоки
минерального вещества. Главный круговорот круговорот воды в природы. Миграция химических
элементов и ее формы. Круговороты основных
химических элементов. Проблема большого геологического
круговорота.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
«Планетарная подсистема живого
вещества»
Концепция биосферы В.И.Вернадского. Планетарная
роль и функции живого вещества. Зоны сгущения жизни
в океане и на континентах. Консорции как структурные
единицы биосферы. Функционирование биосферы
(глобальные биотические потоки энергии и
биогеохимические циклы).
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
«Планетарная подсистема «океан – атмосфера –
континенты»
Глобальная циркуляция атмосферы. Циркуляция Мирового
океана. Связь циркуляции атмосферы и океана. Явление
«Эль-Ниньо – Южное колебание». Роль барического
центра СС. Меридиональная циркуляция. Тепломассообмен
между материками и океанами, муссоны. Явление физикогеографической секторности.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Планетарная подсистема «мантия – литосфера атмосфера»
Вулканы, их распространение и деятельность. Влияние
вулканических извержений на климат Земли. Глобальные
последствия катастрофических извержений прошлого
(Тамбора, Санторин). Взрыв вулкана Тоба - крупнейшая
катастрофа, изменившая биосферу 80 тыс. лет назад.
Землетрясения и их роль.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
«Земля в Солнечной системе»
Солнце, планеты, астероиды и метеоритные
рои. Гипотезы происхождения Земли.
Солнечная активность и ее изменения.
Обращение Земли вокруг Солнца. Система
«Земля - Луна».
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
«Космос и Земля»
Влияние относительных движений массы планет и
центральной звезды (динамики барицентра Солнечной
системы) на вращение Земли и процессы в атмосфере,
гидросфере и недрах планеты. Земные проявления
изменений солнечной активности. Роль внешних планет в
природных процессах на Земле. Прецессия, ее
климатические и другие последствия.
Лунные приливы и другие эффекты. Климатическое
значение метеорных роев.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
«Геосистемы»
Понятие о геосистемах. Универсальный механизм
геосистем – эффект разделов на границе тел. Фронты в
атмосфере. Фронтальные зоны в океане и эффект
апвеллинга. Термоклин в озерах. Геохимические барьеры.
Геосистемы речных водосборов. Геосистемы морских
течений. Геосистемы озер и морей. Геосистемы, созданные
потоками воздуха. Геосистемы, образованные твердыми
телами (на примере гор). Геосистемы искусственных
сооружений.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
«Человечество как часть планеты»
Предки человека и происхождение человека по
современным данным. Четыре большие человеческие
расы, области их обитания. Физические особенности рас и
способы их адаптации к условиям обитания. Этапы
развития человечества. Классификации природных
ресурсов. Типы присваивающего и производящего
хозяйства, их зависимость от природных ресурсов.
Расселение и структура окружающей среды (на примере
геосистем речных бассейнов). Географические концепции,
объясняющие взаимодействие человека и природы.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
«Окружающая среда и человек»
Человек в условиях жаркого и холодного климата. Химизм
окружающей среды и человек.
Глобальные последствия человеческой деятельности.
Уменьшение видового разнообразия. Обезлесение И
опустынивание. Развитие эрозии. Загрязнение окружающей
среды. Эвтрофирование. Концепция устойчивого развития.
Средства перехода к устойчивому развитию –
стратегическое планирование, оценка воздействия,
экологический менеджмент. Примеры планов действий по
переходу к устойчивому развитию.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
«Проблемы и перспективы»
Проблемы теории. Проблемы развития Земли: планета
расширяется или сохраняет свои размеры; где
источники энергии – внутри Земли или вне ее; способны
ли люди изменять климат Земли; может ли
человечество перейти к устойчивому существованию.
Научные задачи, которые решает именно география:
изучение связей между разнокачественными
явлениями: между космосом и земными процессами,
между живым и неживым веществом, между человеком
и природой, между хозяйством и здоровьем населения.
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!