Муниципальное образовательное учреждение Петрозаводского городского округа «Средняя общеобразовательная финно-угорская школа

Муниципальное образовательное учреждение
Петрозаводского городского округа
«Средняя общеобразовательная финно-угорская школа
имени Элиаса Леннрота
Презентация
Диаграмма атома Лазер
Автор работы:
Шалимова Татьяна Алексеевна
учитель физики
г. Петрозаводск
2016г
- Что лежит на столах?
- Тема урока?
- К какому виду НЗ относиться термин?
- Что мы должны знать о любом приборе?
- Что уметь? Какие практические навыки развивать?
- Как будем работать?
- Что значит работать командой?
-Какие навыки для жизни можно приобрести, работая
командой?
План урока
-Целеполагание
-Проверка д/з
-Передача новых знаний
-Планирование
-Конроль усвоения
-Проверка творческого д/з
-Итоги урока
Содержание презентации
1. Проверка д/з
2. Передача новых знаний
- устройство рубинового лазера
- теория трёх уровней слайд
3. Планирование
Выполнение плана
4. Проверка творческого д/з
5.
Итоги урока
6. Использовались
Шалимова Т.А.. 257-131-355
Проверка домашнего задания
Диаграмма атома
Е эВ
-0,54
-0,84
-1,5
е свободен
n=6
n=5
n=4
n=3
-3,4
n=2
n=1
-13,6
ядро
Шалимова Т.А.. 257-131-355
С\р по диаграмме:
1) Чему равно квантовое число, если атом на
минимальном расстоянии от ядра?
2) Чему равно квантовое число, если атом во
втором возбужденном состоянии?
3) В каком стационарном состоянии n = 3 или n = 9
больше энергия?
4) Может ли атом излучать, если n=1?
5) Какую энергию надо передать электрону, чтобы
он стал свободен?
6) Может ли атом в нормальном состоянии
поглотить фотон 3,4эВ?
7) При каком переходе (1-5) поглащается
наименьший квант?
8) Сколько фотонов может излучать атом находясь
во втором возбужденном состоянии?
9) Излучает или поглощает энергию атом при
переход из n=3 в n=2, из n=2 в n=4?
Запиши ответы:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Шалимова Т.А.. 257-131-355
Постулаты Бора:
1) Атомная система может находится только в
особых стационарных состояниях, в которых
атом не излучает
2) Излучение атома происходит при переходе из
стационарного состояния с большей энергией Ек
в стационарное состояние с меньшей энергией Еп
при этом атом излучает квант в виде фотона:
hJкп= Ек – Еп
К – квантовое число стационарного состояния с большей энергией
П - квантовое число стационарного состояния с меньшей энергией
Шалимова Т.А.. 257-131-355
По линейчатому спектру излучения для атома Н
рассчитали энергии стационарных состояний и
построили диаграмму:
Е эВ
-0,54
-0,84
-1,5
е свободен
Екп= Ек - Еп
n=6
n=5
n=4
n=3
Чем дальше от
ядра, тем
больше энергия
Стационарные – состояния в которых атом не излучает
-3,4
n=2
Квантовое число –
номер стационарного
состояния
Нормальное – состояние с минимальной энергией
-13,6
n=1
ядро Шалимова Т.А.. 257-131-355
Энергия возбуждения –энергия, которую надо
передать атому, чтобы он перешел в возбужденное
состояние
Е = Е - Е = -3,4 – ( -13,6)= 10,2эВ
21
2
1
Нарисуй диаграмму Н
е свободен
Е эВ
-0,54
-0,84
-1,5
n=6
n=5
n=4
n=3
-3,4
n=2
Возбужденные –
состояния
с квантовыми
числами 2,3,…
Энергия ионизации – это энергия, которая
необходима для отрыва электрона,
находящегося в нормальном состоянии
от ядра
Е61= Е6- Е1 = 13,06эВ
-13,6
Нормальное
n=1
ядро Шалимова Т.А.. 257-131-355состояние
Ответы:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
1
3
9
нет
13,6эВ
нет
из 4 в 5 0,3эВ
3 фотона
выделяется 1,9эВ
поглащается 2,56эВ
Шалимова Т.А.. 257-131-355
Лазер
Устройство, преобразующее энергию
(световую, электрическую, тепловую,
химическую и др.) в энергию когерентного,
монохроматического, поляризованного и
узконаправленного потока излучения.
Шалимова Т.А.. 257-131-355
Рубиновый лазер
1960г
Основные его элементы – цилиндрический рубиновый
стержень с плоскими посеребренными торцами,
кожух охлаждения и газоразрядная лампа .
1 – посеребренный торец стержня (глухое зеркало);
2 – рубиновый стержень
3 – охлаждающая жидкость;
4 – газоразрядная лампа;
5 – кожух (трубка) охлаждения;
6 – слабо посеребренный торец стержня
(полупрозрачное зеркало).
Теория трех уровней
(Альберт Эйнштейн)
рубин: AL2O3 + 0,05% Cr
Вспышка спиралевидной лампы
n=3
n=2
метастабильный – «перенаселен»
индуцированное излучение
- фотоны одинаковой частоты
n=1
Шалимова Т.А.. 257-131-355
Зачем нам знания о лазерах?
Сформулируй цель по распознанию по правилу:
Г-КП описание
Заполни таблицу «Мои действия – результат
действий»
Проверь себя:
Цель: Научись распознавать лазеры
Термин Лазер
Вид знаний: прибор, источник света
Цель: Научись распознавать монохроматичный,
мощный, узконаправленный источник света
Признаки света: монохроматичный, когерентный,
мощный, узконаправленный
Если все признаки имеют место быть – это лазер
Шалимова Т.А.. 257-131-355
Назови лазеры среди источников света
1.уровень
2. дальнометр
3 ИСЗ
5.обсерватория 6.скальпель 7.ЭСЛ
Ответы: 1, 2, 3, 5, 6
4. светодиод
8.люминисцентные
Шалимова Т.А.. 257-131-355
Проверка домашнего задания
в медицине
в науке
в армии
Применение
П
лазеров
в быту
в производстве
другое
•Спектроскопия: Современные источники
лазерного излучения дают в руки
экспериментаторов монохроматический свет
с практически любой желаемой длиной
волны.
•Фотохимия: Некоторые типы лазеров могут
производить сверхкороткие световые
импульсы, измеряемые пико- и
фемтосекундами. Такие импульсы можно
применять для запуска и анализа
химических реакций.
•Лазерное намагничивание: Сверхкороткие
лазерные импульсы используются для
сверхбыстрого управления магнитным
состоянием среды, что является в настоящее
время предметом интенсивных
исследований
•Астрофизика: С помощью лазеров
определяют расстояние до астрономических
объектов
Шалимова Т.А.. 257-131-355
• Косметическая хирургия
• Коррекция зрения
«приваривают» отслоившуюся
сетчатку глаза
• Хирургия
•
Гинекология
•
•
•
Стоматология
Диагностика заболеваний
Удаление опухолей
Почему лазеры активно
применяются в медицине?
-Они позволяют выполнять
ранее недоступные операции
-Наносят минимальное
повреждение тканей
-Обеспечивают высокую
стерильность
Шалимова Т.А.. 257-131-355
• Лазерное оружие: С середины 50х годов XX века в СССР
осуществлялись
широкомасштабные работы по
разработке и испытанию
лазерного оружия высокой
мощности, как средства
непосредственного поражения
целей в интересах стратегической
противокосмической и
противоракетной обороны.
• Постановка помех снайперам:
Возможна постановка помех
путем «сканирования» лазерным
лучом местности, не позволяя
вражеским снайперам вести
прицельную стрельбу или даже
наблюдение в оптические
приборы
Шалимова Т.А.. 257-131-355
• Проигрыватели компактдисков, DVD
• Лазерные принтеры
• Считыватели штрих-кодов
• Лазерные указки
• Голография
• Фотолитография
• Лазерные световые шоу
• Добавление субтитров на
киноэкраны
• Ювелирная отрасль
• Лазерный дальномер
• Системы навигации
Шалимова Т.А.. 257-131-355
•Лазерная термообработка
•Лазерный отжиг
•Лазерное оплавление
•Получение поверхностных
покрытий
•Лазерное разделение
материалов
•Лазерная размерная обработка
•Лазерная сварка
•Лазерная резка
•Лазерная маркировка и
гравировка
Шалимова Т.А.. 257-131-355
Домашнее задание
Параграф
Генденштейн Л.Э. №№ 13.15, 13.16 13.24
Задания из КИМов
Шалимова Т.А.. 257-131-355
Задание из КИМов:
Изображены схемы атомов. Черными кружками
обозначены электроны. Согласно модели Бора, атому 42Не
соответствует схема
+
1)
+
+
+
Правильный ответ
2)
3)
+ +
2)
4)
Шалимова Т.А.. 257-131-355
Задание из КИМов:
Атомы газа находятся во втором возбужденном
состоянии. Фотоны какой энергии может
излучить атом?
ЕэВ
-5,7
Е3
-13,3
Е2
-54,0
Е1
1)
2)
3)
4)
5,7эВ
5,7эВ, 13,3эВ, 54эВ
48,3эВ
48,3эВ, 40,7эВ, 7,6эВ
Правильный ответ 4)
Шалимова Т.А.. 257-131-355
Использовались:
1. Анофрикова С.В. Методика формирования ключевых
компетенций на уроках физики М. 2012г
2. Николаев В.И. , Шипилин А.М. Физика. ЕГЭ. Тематическая
рабочая тетрадь ФИПИ М. 2010
3.
4.
5.
6.
7.
http://alninyo.ru/work/diplom/urok_1_2.html
http://konstryktorov.net/izobreteniya/primenenie-lazerov/
ru.wikipedia.org/wiki/Применение_лазера
http://www.mir071.ru/gravirovka_na_obruchalnyh_kolcah/
wikiwand.com/ru/Применение_лазеров
Шалимова Т.А.. 257-131-355