Положение о промежуточной аттестации студентов заочной

Приложение
СОГЛАСОВАНО
Советом Шадринского филиала
Финуниверситета
Протокол № 1 от.27.06.2013
УТВЕРЖДЕНО
приказом Шадринского
филиала Финуниверситета
от 27.06.2013 №79§4
ПОЛОЖЕНИЕ
о промежуточной аттестации студентов заочной формы обучения
Шадринского финансово-экономического колледжа-филиала федерального
государственного образовательного бюджетного учреждения
высшего профессионального образования «Финансовый университет
при Правительстве Российской Федерации»
Положение
о промежуточной аттестации студентов заочной формы обучения
Шадринского финансово-экономического колледжа-филиала федерального
государственного образовательного бюджетного учреждения
высшего профессионального образования «Финансовый университет
при Правительстве Российской Федерации»
1. Общие положения
1.1. Промежуточная аттестация является основной формой контроля учебной работы
студентов заочной формы обучения.
1.2. Промежуточная аттестация оценивает результаты учебной деятельности студента.
Основными формами промежуточной аттестации являются:
- экзамен по учебной дисциплине, междисциплинарному курсу;
- комплексный экзамен по двум иди нескольким учебным дисциплинам,
междисциплинарным курсам;
- дифференцированный зачет (зачет) по учебной дисциплине, междисциплинарному курсу;
- зачет по учебной практике, производственной практике;
- экзамен по профессиональному модулю (квалификационный)
- курсовая работа (проект).
1.3. Формы и периодичность промежуточной аттестации определяются рабочими
учебными планами.
1.4. Промежуточная аттестация обеспечивает оперативное управление учебной
деятельностью студента и её корректировку и проводится с целью определения:
соответствия уровня и качества подготовки выпускника требованиям к результатам
освоения ОПОП;
- полноты и прочности теоретических знаний по учебным дисциплинам и
междисциплинарным курсам;
- сформированности умений применять полученные теоретические знания при решении
практических задач;
- наличия умений самостоятельной работы.
2. Подготовка и проведение зачета. Оценка курсовой
работы.
2.1. По учебным дисциплинам, междисциплинарным курсам, по которым не
предусмотрены экзамены, проводится дифференцированный зачет (зачёт) за счёт времени,
отводимого на изучение данной дисциплины, междисциплинарного курса.
2.2. Количество зачетов в процессе промежуточной аттестации студентов не должно
превышать 10 зачетов в учебном году.
2.3. Перечень вопросов по разделам, темам, выносимым на дифференцированный зачет
(зачет), разрабатывается преподавателями учебной дисциплины, междисциплинарного курса,
обсуждается и утверждается на цикловых комиссиях.
2.4. При проведении зачета уровень подготовки студента фиксируется в зачетной книжке
словом «зачет». При проведении дифференцированного зачета уровень подготовки студента
оценивается в баллах: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно).
2.5. Оценка знаний студентов при защите курсовой работы производится по пятибалльной
системе. Студентам, получившим неудовлетворительную оценку по курсовой работе,
предоставляется право выбора новой темы курсовой работы или, по решению преподавателя,
доработки прежней темы, и определяется новый срок для ее выполнения.
2.6. Студент, не явившийся на зачетный урок, либо получивший неудовлетворительную
оценку считается имеющим академическую задолженность.
3. Подготовка к экзамену по дисциплине, междисциплинарному курсу или
комплексному экзамену по двум или нескольким дисциплинам,
междисциплинарным курсам
3.1. Экзамены проводятся в период экзаменационных сессий, установленных календарным
графиком учебного процесса в соответствии с рабочим учебным планом. На каждую
экзаменационную сессию составляется утверждаемое директором филиала расписание экзаменов,
которое доводится до сведения студентов и преподавателей не позднее, чем за две недели до
начала сессии.
3.2. При составлении расписания экзаменов соблюдаются следующие требования: в
течение дня в учебной группе разрешается проводить только один экзамен.
3.3. К экзамену по дисциплине допускаются студенты, успешно выполнившие все
практические задания, курсовые работы, домашние контрольные работы по данной дисциплине,
междисциплинарному курсу.
3.4. Экзаменационные материалы составляются на основе рабочей программы учебной
дисциплины, профессионального модуля и охватывают её наиболее актуальные разделы и темы.
Экзаменационные материалы должны целостно отражать объем проверяемых теоретических
знаний.
Перечень вопросов и практических задач по разделам, темам, выносимым на экзамен,
разрабатывается преподавателями дисциплины, междисциплинарного курса, обсуждается на
цикловых комиссиях и утверждается заместителем директора по учебной работе не позднее чем за
месяц до начала сессии. Количество вопросов и практических задач в перечне должно превышать
количество вопросов и практических задач, необходимых для составления экзаменационных
билетов.
На основе разработанного и объявленного студентам перечня вопросов и практических
задач, рекомендуемых для подготовки к экзамену, составляются экзаменационные билеты,
содержание которых до студентов не доводится. Вопросы и практические задачи носят
равноценный характер. Могут быть применены тестовые задания.
3.5. По дисциплинам, междисциплинарным курсам, выносимым на экзаменационную
сессию, экзамены проводятся в объеме учебного материала, пройденного за время, прошедшее
после предыдущего экзамена по данной дисциплине, междисциплинарному курсу, но не более
чем за два семестра.
3.6. Форма проведения экзамена (устная, письменная или смешанная) устанавливается
преподавателем и доводится до сведения студентов.
3.7. В период подготовки к экзамену могут проводиться консультации по
экзаменационным материалам за счет общего бюджета времени, отведенного на консультации.
IV. Проведение экзамена по дисциплине, междисциплинарному курсу
4.1. Количество экзаменов в учебном году не должно превышать 8.
4.2. Экзамен проводится в специально подготовленных помещениях. На выполнение
задания по билету студенту отводится не более 1 академического часа.
4.3. Экзамен принимается, как правило, преподавателем, который вел учебные занятия по
данной дисциплине, междисциплинарному курсу в экзаменуемой группе.
4.4. Присутствие на экзамене посторонних лиц без разрешения директора филиала не
допускается.
4.5. На сдачу устного экзамена предусматривается не более 1/3 академического часа на
каждого экзаменующегося, на сдачу письменного экзамена - не более трех часов на учебную
группу.
4.6. Во время сдачи устных экзаменов в аудитории может находиться одновременно 5-6
студентов.
4.7. Во время экзамена студент может пользоваться материалами справочного характера,
нормативными документами, программами, картами и другими наглядными пособиями, перечень
которых рассмотрен и утвержден цикловой комиссией.
4.8. Письменные экзаменационные работы выполняются на бумаге со штампом учебного
заведения. Студенты, не выполнившие полностью письменные экзаменационные работы в
отведенное время, сдают их незаконченными.
4.9. В критерии оценки уровня подготовки студента входят:
- уровень освоения студентом материала, предусмотренного учебной программой по
дисциплине, профессиональному модулю в части междисциплинарного курса;
- умения студента использовать теоретические знания при выполнении практических
задач;
- обоснованность, четкость, краткость изложения ответа.
Уровень подготовки студента оценивается в баллах: 5 (отлично), 4 (хорошо),
3(удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно).
4.10. Оценка, полученная на экзамене, заносится преподавателем в зачетную книжку
студента (кроме неудовлетворительной) и экзаменационную ведомость (в том числе и
неудовлетворительные).
4.11. В случае неявки студента на экзамен преподавателем в экзаменационной ведомости
делается отметка «не явился». Студенту, не явившемуся на экзамен по неуважительной причине,
выставляется неудовлетворительная оценка. В случае уважительной причины студенту
назначается другой срок сдачи экзамена.
4.12. Хорошо
успевающим
студентам
директором
филиала
может
быть
разрешена при наличии уважительных причин сдача экзаменов досрочно.
4.13. С целью повышения оценки допускается повторная сдача не более двух экзаменов
и/или зачетов. Повторная сдача на оценку «отлично» не более двух экзаменов и/или зачетов
допускается на последнем курсе с разрешения директора.
4.14. В порядке исключения образовательной организацией может быть установлен
индивидуальный график экзаменационной сессии при наличии личного заявления и
уважительных причин, подтвержденных документально.
5. Порядок ликвидации академической задолженности
5.1. Академической задолженностью признаются неудовлетворительные результаты
промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным дисциплинам,
междисциплинарным курсам, профессиональным модулям образовательной программы или
непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин.
5.2. Студентам, имеющим по результатам зачетно-экзаменационной сессии академическую
задолженность, приказом директора филиала устанавливаются сроки для её ликвидации.
5.3. Ликвидация академической задолженности осуществляется в соответствии с
индивидуальным графиком, утверждаемым заместителем директора по учебной работе.
Изменение даты и места проведения экзаменов и зачетов может осуществляться только с
письменного разрешения заведующего отделением.
5.4. Студенты, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную
аттестацию по соответствующей дисциплине, МДК, профессиональному модулю не более двух
раз. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз колледжем-филиалом создается
комиссия.
6.5. В соответствии с Уставом Финуниверситета студенты отчисляются приказом
директора филиала, по представлению заведующего отделением за академическую
неуспеваемость, возникшую по неуважительным причинам:
- не ликвидировавшие академическую задолженность, в т.ч. по одной и той же дисциплине,
в установленные сроки и порядке;
- не выполнившие программу производственной и/или преддипломной практики.