МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М. А. ШОЛОХОВА Факультет психологии и управления человеческими ресурсами Кафедра психологии управления Котов Святослав Васильевич Мотивы будущей профессиональной карьеры студентов МГГУ имени М. А. Шолохова Выпускная квалификационная работа Научный руководитель: кандидат психологических наук, доцент Е. Б. Пучкова Москва 2012 Объект исследования: Мотивационно - потребностная сфера личности студентов. Предмет исследования: Мотивы профессиональной карьеры студентов 1 курса факультетов: психологии, журналистики, института политики, права и социального развития (направления подготовки: Юриспруденция, Политология, ОРМ, ГМУ) МГГУ имени М. А. Шолохова. Цель исследования: Изучение мотивов профессиональной карьеры студентов. Гипотезы: 1) У испытуемых шести факультетов МГГУ им. М. А. Шолохова ориентация «менеджмент» коррелирует с профессиональным типом личности «предприимчивый». 2) Профессиональный тип личности «предприимчивый» доминирует у студентов 1 курса факультета ОРМ. Выводы по главе 1 В работе «Психология мотивации студентов» А. А. Вербицкий выделяет базовые формы деятельности, с помощью которых происходит трансформация познавательных мотивов в профессиональные. Ю. М. Орлов установил, что развитие и изменение познавательных, профессиональных и социальных мотивов в личности индивида приводит к формированию ценностных ориентаций личности. В активной деятельности человека ценностные ориентации должны стать устойчивыми мотивами профессиональной деятельности. Они являются одним из ключевых элементов формирования мотивов профессиональной карьеры. В зависимости от преобладающих ценностных ориентаций и сформировавшихся мотивов профессиональной карьеры у индивида формируется профессиональный тип личности. Методики исследования • «Методика диагностики социальнопсихологических установок личности в мотивационно - потребностной сфере» О. Ф. Потёмкиной. • «Якоря карьеры», методика диагностики ценностных ориентаций в карьере (Э.Шейн, перевод и адаптация В.А.Чикер, В.Э.Винокурова). • Тест Дж. Голланда (Дж. Холланда) для определения профессионального типа личности. • Тест Либина В. В. «Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур». Тест определяет классификацию типов личности (руководитель, исполнитель, подчинённый). Выборка испытуемых В исследовании принимали участие 120 испытуемых - студентов 1 курса факультетов: - психологии, - журналистики, - института политики, права и социального развития (направления подготовки: Юриспруденция, Политология, ОРМ, ГМУ). Возраст испытуемых: от 18 до 20 лет. Количество испытуемых составляло 20 человек в каждом факультете. Экспериментальная часть Исследование проводилось на факультетах МГГУ им. М. А. Шолохова в течение месяца. Испытуемым раздавался стимульный материал к тестам с бланками ответов (см. приложение в дипломе). Группе зачитывалась инструкция и доводилась до полного понимания испытуемых. После тестирования собирались бланки ответов, проверялось наличие ответов на все утверждения теста. Время тестирования в среднем занимало от 1,5 до 2 часов. Обработка результатов Обработка результатов производилась с помощью методов математической статистики: • Линейный коэффициент корреляции Пирсона. • U – критерий Манна Уитни. Корреляция по каждому факультету 1. Журналистики ф-т: К/о «предпринимательство» п.т. «интеллектуальный» (r = 0, 712). P < 0, 01 2. Юридический ф-т: Ц/о «труд» п.т. «конвенциальный» (r = 0, 546). 0, 05 < P < 0, 01 3. Психологии ф-т: К/о «вызов» Ц/о «труд» (r = 0, 703). P < 0,01 4. Политологии ф-т: Ц/о «власть» п.т.«предприимчивый» (r = 0, 723). P < 0, 01. 5. ОРМ ф-т: К/о «менеджмент» п.т. «предприимчивый». (r = 0, 717). P < 0, 01. 6. ГМУ ф-т: К/о «менеджмент» Ц/о «власть» (r = 0, 684). P < 0, 01 Средние значения показателей проф. типа «предприимчивый» по факультетам 9,45 10 8,2 9 7,05 8 7 7 6,9 6,05 6 5 4 3 2 1 0 Журналистики Юридический Психологии Политологии ОРМ Тип 5. "Предприимчивый тип". Методика Дж. Холланда ГМУ Выводы по главе 2 1) У испытуемых шести направлений подготовки обнаружена статистически достоверная взаимосвязь между карьерной ориентацией «менеджмент» и показателями ценностной ориентацией на «власть» (r = 0,538) и типом «предприимчивый». (r = 0, 575). 0, 05 < P < 0, 01. 2) Показатель уровня профессионального типа личности «предприимчивый» у испытуемых направления подготовки «ОРМ» выше, чем у испытуемых направления подготовки «политология».