ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА 1966 Открыта детская музыкальная школа

реклама
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА
1966
Открыта детская
музыкальная школа
Первые педагоги школы (слева
направо):


Ривьера И.С.,
Кадачигова Е.Е.,
Директор школы Будько М.А., Экгардт
А.И.
1985-1998 гг.


1985 г. – в с. Сыропятском
открыты классы гитары и
фортепиано. (на базе СДК)
1998 г. – реорганизация
детской музыкальной
школы и художественной
школы в детскую школу
искусств.
2001-2004 гг.


2001 г. – детская школа
искусств переименована в
муниципальное
образовательное
учреждение
дополнительного
образования детей
«Кормиловская детская
школа искусств»
2004 г. – в с.Новоселье
открыт класс народных
инструментов (преп.
Чумакова Л.С.)
2005-2006 гг.


2005 г. – в с. Сыропятское
открыт класс народных
инструментов (на базе
СДК)
2006 г. – в с. Сыропятское
занятия фортепианного
класса (преп. Лукьянова
Л.Г.) проводятся на базе
МОУ «Сыропятская СОШ»
2007 г.

2007 г. – в МОУ ДОД
«Кормиловская ДШИ»
открыто отделение
раннего эстетического
развития (РЭРД) для
детей 5 – 6 лет.
2008 г.

2008 г. - в МОУ ДОД
«Кормиловская ДШИ»
открыто отделение
бальной хореографии
(для детей с 6 лет).
Руководство

На сегодняшний день в МОУ
ДОД «Кормиловская ДШИ»
функционируют 4 отделения:
музыкальное,
художественное, бальной
хореографии и раннего
эстетического развития детей.
Контингент учащихся школ
составляет 250 человек.
Директором школы искусств с
2010 года является
Кольгаева Наталья
Леонидовна. С 2007 года
учебной частью школы
заведует Агафонова Ирина
Викторовна.
Преподаватели

В школе искусств работает 17
преподавателей, большая часть
которых бывшие выпускники
школы, из них 6 преподавателей
высшей категории: Агафонова
И.В., Заблоцкая Н.Ф., Ивлева
Т.Л., Боженкова Ж.В., Князева
Н.Н., Кольгаева Н.Л.; 5
преподавателей с I категорией:
Богер Т.А., Боженков С.Г.,
Ракитянская Л.Я., Стороженко
Н.Г., Царева М.В.. 2
преподавателя имеют II
квалификационную категорию:
Ляпина Ю.В., Агафонова Н.С.
Награды

Государственными наградами отмечены:
Ракитянская Л.Я. – Знак Министерства культуры
РФ «За достижения в культуре», Боженкова Ж.В.
– Почетная грамота Министерства культуры РФ,
Ветераны труда Омской области: Валько Р.А.,
Ракитянская Л.Я, Стороженко Н.Г., Богер
Т.А., Почетными грамотами и Благодарственными
письмами Министерства культуры Омской
области награждены: Боженков С.Г., Агафонова
И.В., Ивлева Т.Л., Князева Н.Н., Заблоцкая
Н.Ф., Кольгаева Н.Л., Царева М.В..
Художественное образование

Как известно, специальное
художественное образование
имеет развивающий характер
и возможно только в
определённых условиях,
которыми обладают
учреждения дополнительного
образования детей. В нашей
школе искусств имеется
богатый опыт
многопрофильного обучения
детей различных возрастов
(начиная с 5-ти лет),
квалифицированные кадры.
Потенциал ребенка

Обучение в школе позволяет
максимально развить заложенный
в ребенке потенциал, раскрыть
его многочисленные таланты,
обеспечить гармоничную среду
для развития и становления. С
учётом потребностей населения
школа искусств предлагает новые
образовательные услуги. Главные
принципы методики образования
нашего учреждения – это
взаимосвязь интеллектуального и
эмоционального начала.
Личностный подход

В преподнесении учебного
материала, личностный
подход в общении, учёт
индивидуальностей
каждого ребенка. За годы
обучения в школе искусств
ребёнок становится более
общительным, внутренне
раскованным, у него
развиваются
художественный вкус,
артистизм и
вырабатывается привычка
трудиться.
Позиция преподавателей

Позиция преподавателей
школы просто исключает
существование неодарённых,
неталантливых и
неспособных детей, и потому
главной целью нашей работы
является именно развитие в
ребенке творческого начала,
самостоятельности,
способности быть
деятельным, активным,
эмоционально развитым.
Выпускники

Все это позволяет нашим выпускникам
достигать, в абсолютном большинстве
случаев, высоких результатов в любой
сфере, где только он сможет себя
проявить. Отрадно и то, что специальное
художественное образование, полученное
в нашем учреждении, может стать для
ребёнка его будущей профессией.
Скачать