«Проектная деятельность в образовательном процессе школыинтерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, как необходимое условие обеспечения личностного роста, самоопределения выпускника в социокультурном пространстве мегаполиса» 11 февраля 2011 года «Проектная деятельность в школе-интернате №15 как необходимое условие самостоятельной учебной и творческой деятельности, обеспечивающей социальную успешность выпускника учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» Салтанова Ирина Аркадьевна заместитель директора по экспериментальной деятельности Развитие у учащихся навыков научной работы, публичной презентации результатов личных и коллективных достижений. Разработка и реализация перспективных направлений содержания учебной деятельности в сфере науки, техники и технического творчества. Повышение профессионального мастерства педагогов. Повышение готовности выпускников к социальному и профессиональному самоопределению. бедный конкретно-чувственный опыт вследствие суженности круга общения, негативный опыт поведения в прошлом; обостренная потребность в общении; низкая социальная адаптация детей и неготовность воспитанника к самостоятельной жизни; познавательная пассивность, слабая мотивация к обучению, педагогическая запущенность; отсутствие знаний о материальной стороне жизни; несформированность умения самоорганизации, контроля и регулирования своих действий; сниженная работоспособность; низкий уровень духовно-нравственного воспитания. ПРОБЛЕМА ПРОЕКТА ЦЕЛЬ ПОИСК СПОСОБОВ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ЗАДАЧИ ЗАДАЧА ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ В ОПРЕДЕЛЕННЫХ УСЛОВИЯХ Квалификационные категории: Высшая – 52% Первая – 16% Вторая – 18% Награды педагогического коллектива: Заслуженный учитель России – 4 чел. Отличник просвещения – 3 чел. Почётный работник общего образования РФ -5 чел. Победитель ПНПО -2 чел. Грант Москвы – 10 чел. Лауреат Премии Мэра в области образования за 2000 г. – 1 чел. Лидер в образовании 2006 – 1 чел. Заслуженный работник культуры – 2 чел. Заслуженный тренер России – 1 чел. Мастер спорта – 3 чел. Библиотека школы-интерната №15 Кабинет информатики Сеть Internet ЗАДАЧИ: осуществление методической поддержки педагогов; повышение ИКТ грамотности участников образовательного процесса; содействие в организации сетевого взаимодействия между учебными кабинетами; содействие в формировании единой информационной среды школы-интерната; расширение взаимодействия с учреждениями, сотрудничающими со школой-интернатом; Количество проектов, созданных учащимися с 2008-2011 гг. Количество педагогов, применяющих метод проектной деятельности с 2008 по 2011 годы 12 5 4 10 3 8 2 1 6 0 2008-09гг. 2009-10гг. 2010-11гг. 4 2 0 2008-09гг. 2009-10гг. 2010-11гг. Технические проекты, Робототехника Интегрированные проекты Исследовательские проекты Направления проектной деятельности в школе-интернате №15 Творческие проекты Интерактивные проекты Экспериментальная работа «Путешествие в космос» «Как машины помогают хлеб растить» «Досье на Деда Мороза» «В гости к сказке. «Дюймовочка» «Герб школы-интерната №15» (бисер) технология, 8 класс «Танец с саблями» Костюмы хореографической композиции» (аппликация) (технология, 11 класс) ПРОЕКТ «Я и моя профессиональная карьера» ГЭП «Исследование и повышение уровня готовности старшеклассников к профессиональному карьерному развитию за счет обеспечения их индивидуальными планами карьеры» Развитие навыков работы с научной и справочной литературой Повышение интереса и мотивации при изучении основных дисциплин (выступления с проектами) Развитие у воспитанников навыков самостоятельной деятельности: способность анализировать, сравнивать, систематизировать собранный материал формирование оценочного мировоззрения. Развитие компетентностей школьников: коммуникативных, интеллектуальных, личностных, социальных. Развитие положительной рефлексии. Развитие творческих способностей и их проявление их в урочной и внеурочной работе. Создание общешкольных информационно-технических проектов Профильность обучения. Разработка индивидуальных сайтов и WEB-страниц старшеклассников. Освоение современных методов работы с ИКТ Участие в олимпиадах, конференциях и научных форумах Окружной Конкурс проектных работ учащихся начальной школы (ЮВАО, 2 место). VIII Московская городская конференция учащихся «Открытие» (3 место). Окружной этап городского конкурса «Праздник хлеба». Номинация «Оригинальное решение» (1 место). Окружной смотр проектных и исследовательских работ по физике (Благодарственные письма). Окружной конкурс изобразительного и декоративно-прикладного творчества детей и молодежи «Мир будущего в твоих руках» (2 место) Окружная Выставка инноваций «От творчества учителя к творчеству ученика», март 2010 год Выставка «РИТМ», Крокус-Экспо Семинар-практикум «Информационные технологии, прикладное творчество, наука и практика при художественном оформлении театральных постановок» Фестивальная площадка «Проектная деятельность в образовательном пространстве школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, как необходимое условие обеспечения личностного роста, самоопределения выпускника в социокультурном пространстве мегаполиса» (Первый форум юных исследователей и изобретателей «Новые вершины» в рамках основного этапа Фестиваля научно-технического творчества и молодежной инициативы )