1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Вопросы к контрольной работе. Основные формы проведения внеклассной работы в области музыки ■ Создание и защита портфолио ■ Направления внеклассной музыкально-воспитательной работы: массовые, кружковые. ■ Задачи, организация мероприятий. ■ Музыкальные кружки: задачи, организация. Музыкальная деятельность в группе продленного дня. ■ Цель. ■ Задачи. ■ Формы организации музыкальной деятельности учащихся. «Игра на детских музыкальных инструментах» ■ Характеристика музыкальных инструментов. ■ Задачи обучения, различные системы обучения. Репертуар. ■ Методика обучения игре на детских музыкальных инструментах. ■ Детский оркестр. Роль учителя начальных классов в обучении игре на детских музыкальных инструментах. Праздники в начальной школе ■ Классификация праздников в нач. школе. ■ Формы проведения праздников ■ Виды детской деятельности, включаемые на празднике ■ Главная задача праздника ■ Функции праздничного мероприятия ■ Этапы подготовки праздника «Музыкально-просветительская работа в школе. ■ Задачи . ■ МУЗЫКАЛЬНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ. ■ Распространённые и целесообразные формы внеклассной музыкальной работы в начальных классах. ■ Использование музыки на уроках по различным предметам Психологическая технология «Что такое доброта?» ■Что такое доброта? ■Сайт www.barbariki.ru – особенности и практическое применение. МУЗЫКАЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ В ПРОСТРАНСТВЕ ДОСУГА ■ Какие музыкальные жанры составляют сферу основных интересов младшим школьникам в досуговой деятельности? ■ Какие учреждения образования и культуры являются базой проведения музыкальных досуговых мероприятий? ■Сформулируйте особенности различных музыкальных мероприятий. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ 1. Какие музыкальные жанры составляют сферу основных интересов младшим школьникам? 2. Какие учреждения образования и культуры являются базой проведения музыкальных досуговых мероприятий? 3. Сформулируйте особенности различных музыкальных мероприятий. Задание для самостоятельной работы Подготовьте сообщение для детей об одном из музыкальных жанров (симфония, опера, балет, мюзикл и др.) для предварительной беседы перед посещением музыкального мероприятия. Досуг - Есть, имеется свободное время Посещение музыкального мероприятия детьми — это организованное педагогом времяпрепровождение воспитанников, направленное на удовлетворение потребностей детей в общении с музыкальным искусством. Музыкальные досуговые мероприятия проводятся на концертных площадках в организациях образования и культуры различных типов: ■ в общеобразовательных учреждениях и учреждениях дополнительного образования детей; ■ филармония; ■ музыкальный театр; ■ культурно-выставочные центры и культурноспортивные комплексы; ■ музеи музыкальной культуры и мемориальные дома известных композиторов и деятелей культуры и искусства виды музыкальных мероприятий Концерт: ■ симфонические ■ камерные ■ концерты хоровых и танцевальных коллективов ■ концерты духовых оркестров ■ концерты-лекции ■ эстрадный концерт. музыкальные спектакли: опера, оперетта, музыкальная комедия, мюзикл, балет, рок-опера. музеи музыкальной культуры Перечень организационных вопросов при при посещении досуговых учреждений: 1. выбор мероприятия 2. сбор денег и приобретение билетов. 3. определение места сбора и вида транспорта. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Правила посещения музыкальных мероприятий: Музыкальные досуговые мероприятия должны быть нацелены на приобщение учащихся к эстетическим проблемам музыки. Качество музыкального материала должно быть высоким, как и профессиональный уровень исполнителей. Необходимо использовать разнообразные виды и содержание досуговых музыкальных мероприятий. Выбор типа музыкального мероприятия осуществляться с учетом возрастных особенностей детей. Эффективность музыкальных мероприятий зависит от регулярности, последовательности и систематичности организации их посещений. Для организации посещения музыкального мероприятия желательно привлекать родителей учащихся Кошкин дом – детская опера Музыка П.Вальдгардта Подготовка к посещению музыкального мероприятия ■ Подготовка к концерту (правила поведения на концерте) ■ Подготовка к посещению музыкального театра ■ Подготовка к посещению мероприятий музыкальнопросветительского характера Игорь Морозов «Доктор Айболит» История доброго доктора Айболита, к которому приходят лечиться звери, и история Танечки и Ванечки, тайком убежавших в Африку, соединились в этом балете. Композитор переплел две сказки К. Чуковского, создав историю про приключения и опасности, про друзей, которые непременно придут на помощь, и про злодеев, которые обязательно раскаются и будут прощены. Танцующие обезьянки, собаки, медведи, сам доктор и дети, Бармалей и разбойники перенесут зрителей в забавную и интересную Африку, где танец означает здоровье и веселье, а победить врагов можно с помощью сонных капель. Самые лучшие герои отличаются добротой и умением дружить, что и усваивают Танечка и Ванечка из своего африканского путешествия. Балет «Доктор Айболит». Музыка Игоря Морозова