Научно-практическая конференция «Вектор успеха

Научно-практическая
конференция
«Вектор успеха»
МОУ
«Средняя общеобразовательная школа№102»
Ленинского района
муниципального образования
«Город Саратов»
2009-2010 уч.год
Цели и задачи
Конференция ставит своей целью развитие
исследовательской деятельности учащихся и решает
следующие задачи:
1)объединить и координировать научные исследования
учащихся, проводимых под руководством учителей
школ.
2)совершенствовать навыки исследовательской работы
учащихся.
3) пропагандировать опыт организации и проведения
исследований, привлекать учащихся к учебным проектам
План работы научно-практической
конференции









1.Открытие конференции начало: 12-30 (30-35 мин)
Выступление Наталюткиной В.А., заместителя директора по УР, о целях проведения конференции.
Выступление Спириной И.К.,,руководителя МО русского языка и литературы, о работе секции филологии, истории,
краеведения;
Выступление Культяевой Л.В., руководителя МО истории, о работе секции, обществознания, экономики;
Выступление Марусич Л.Ф., руководителя МО естественно-научного цикла, о работе секции естественно-научныех
предметов, ОБЖ, математики.
Выступление Куфаевой Г.В., руководителя МО начальных классов , о работе секции
«Начинающие исследователи»
Просмотр презентации «Журавли над небом» ученицы 11А класса…………….., ставшей победительницей регионального
конкурса /………………………………/ научный руководитель Гришечко А.В., учитель географии.

2. Работа в секциях: начало: 13-10(1час 10мин)
- филология, история, краеведение
(кабинет №43)

- обществознание, экономика
(кабинет №38)

- естественно-научные предметы, ОБЖ, математика

(кабинет №19)


- начинающие исследователи
(кабинет 6 )
Критерии оценки
представленных работ:

- актуальность темы - 1-3 балла,

- соответствие содержания заявленной теме - 1-5 баллов,

- степень самостоятельности в проведении исследования - 1-5 баллов,

- анализ и систематизация информационных источников - 0-2 балла,

- практическая значимость работы - 1-5 балла,

- грамотность и логика представления работы - 1-5 баллов,

- умение поддержать дискуссию - 1-5 баллов.
3. Работы участников Конференции оцениваются в соответствии с
критериями путем вычисления среднего балла по всем критериям.

Подведение итогов

1. По окончании работы проводятся заседания членов
жюри предметных секций, на которых выносятся
решения о призерах. Все решения членов жюри
протоколируются и являются окончательными.

2. Всем участникам Конференции выдается
сертификат участника. участники Конференции.

3. Представившие лучшие работы, награждаются
дипломами 1,2,3 степени (1 место - 1 диплом, 2 место - 2
диплома, 3 место - 3 диплома).
Жюри










1. Секция филологии, истории, краеведения
Леонтьева Е.В., учитель немецкого языка,
Спирина И.К., учитель русского языка и литературы,
Егорова М.П., учитель английского языка.
2. Секция экономики, обществознания
Петроченкова И.С., учитель русского языка и литературы, Егорова Е.Г.,
учитель математики,
Панькова И.В., учитель техноогии.
3. Секция естественно-научных предметов, ОБЖ, математики
Кожевникова Н.Ю., директор школы,
Неличева Н.И., учитель математики,
Фесенко Т.А., учитель физкукльтуры.
4. Секция /Начинающие исследователи/
Куфаева Г.В.,руководитель МО начальной школы, Проститенко В.Ю., учитель
физкультуры,
Сорокина Л.А., учитель английского языка.
Наши пожелания



Дерзайте, творите, не бойтесь
трудностей,