Опыт деятельности ОУ для формирования ценностного
реклама
Опыт деятельности по повышению ценности здоровья у учащихся Хочу быть здоровым! Городской организационно-методический центр МОУ ГЦПМССДКШ + МОУ СОШ № 42 Развитие и реализация мер по сохранению здоровья участников образовательного процесса за счет внедрения здоровьесберегающих педагогических технологий в общеобразовательной школе при участии ПМСС-центра Городской организационно-методический центр МОУ ГЦПМССДКШ + МОУ СОШ № 42 Создание эффективной модели работы СОШ по сохранению здоровья детей и педагогов Ведущая роль педагогов в организации работы по формированию ЗОЖ в школе Здоровьесберегающие технологии как одно из основных и перспективных направлений работы СОШ в сотрудничестве с ПМСС-центром Логико-структурная схема проекта «Хочу быть здоровым» МОУ СОШ № 42 Общая цель Создание системы сопровождения сохранения здоровья школьников при переходе с младшего школьного к среднему школьному возрасту Показатель достижения –Повышение ценности «здоровья» у учащихся в иерархии общечеловеческих ценностей –Снижение индекса заболеваемости школьников данной категории –Снижение тревожности и травматизма учащихся 5-6 классов –Знания учеников о здоровом образе жизни, понимание учащимися правил поведения в обществе Источники информации Метод срезов, мониторинг здоровья –Анализ работы в классе классными руководителями –Отчет о проведении мероприятий Данные медосмотров Сравнительный анализ лонгитюдного исследования показателей здоровья у медиков Анализ данных мониторинга в начале проведения исследования и в итоге работы Метод наблюдения Данные диагностических методик 1. Разработка и апробация конкретных технологий по минимизации рисков в сфере сохранения здоровья учащихся 5-6 классов, содействие формированию мотивации ЗОЖ у школьников. 2. Проведение мероприятий с учащимися 5-6 классов, направленных на формирование сознательного целостного отношения к собственному здоровью и укрепление здоровья школьников 6. Содействие формированию мотивации ЗОЖ у родителей и учителей как модераторов здорового образа жизни школьников, сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса Хочу быть здоровым! 3. Развитие компетентност и учащихся в вопросах здорового образа жизни 4. Создание системы сохранения и укрепления здоровья школьников при переходе от младшего к среднему звену 5. Развитие умений безопасного поведения и волевых качеств личности учащихся Медико-психологическая направленность Воспитательнопедагогическая направленность Мероприятия Хочупобыть осуществлению здоровым! проекта Физкультурно–оздоровительная направленность Школьная безопасност ь, ремонт зданий Требова ния СанПин Спортзал, спортинвентарь, бассейн, стадион, лыжная база Спортивны е секции Программа занятий в группе ЛФК Система отопления и кондициони рования, кулеры, озеленение Рациональ ная организаци я учебного процесса Образова тельный процесс Здоровьесберегающая школьная инфраструкту ра Составляющ ие здоровьесбе режения учащихся 5-6 классов Физкультурно оздоровитель ная работа Служба питания Образо вание в област и здоров ья медицинс кая служба минимизация рисков здоровья снижение индекса заболеваемости Службы содейств ия здоровью монитори нг здоровья, помощь в успешной адаптации внеклассная работа (классные часы, поездки и т.д.) школьные акции, выставки, кружки, секции и т.д. Просветите льсковоспитател ьная работа Социаль ное партнерс тво помощь в проведени е мероприят ий психолого социальна я служба психологосоциальное сопровождение, формирование ценностного отношения к здоровью научнометодическое сопровожден ие Сопровожден ие работы с учащимися Работа с педагога ми Работа с родителями Результаты Повышение ценности здоровья у учащихся в иерархии общечеловеческих ценностей на 10%. Снижение показателей заболеваемости школьников данной категории на 20%. Снижение тревожности учащихся 5-6 классов на 15%. Повышение стрессоустойчивости педагогов на 20%. Снижение травматизма у учащихся 5-6 классов на 20%
