Виды искусств

Варакян Шушаник Генриковна
Учитель МХК и
музыки
высшей
квалификационной
категории
ГБОУ СОШ № 847
г. Москвы
ВИДЫ ИСКУССТВ.
ИСКУССТВО СЛОВА,
ЗВУКА,
ИЗОБРАЖЕНИЯ.
ХРАМ ИСКУССТВ.
Эпиграф
Все виды искусств служат
величайшему из искусств –
искусству жить на Земле.
Брехт.
Когда мы говорим "искусство", то чаще всего
имеем в виду художественное творчество.
Но существуют различные виды искусства:
-музыка
-литература
-живопись
-графика
-архитектура
-дпи
-кино
-балет
-театр
-эстрада
-фотография
-дизайн
Среди этого множества можно выделить три
древнейших искусств, которые, воздействуют
на зрение, слух и речи, воспитывают чувства
человека. Это:
-искусство изображения (изо)
-искусства звука(музыка)
-искусства слова (литература)
Изо - музыка - литература





Без этих главных искусств невозможно представить себе ни
спектакля, ни фильма, ни эстрадного концерта.
Давайте попробуем разобраться в многообразии видов
искусства. В зависимости от способа изображения жизни
искусства подразделяются на пространственные и
временные.
Временные искусства воспринимаются на слух и делятся во времени.
Это музыка и литература
Пространственные или пластические, искусства (их еще называют
видимыми, визуальными, изящными) воспринимаются зрением и
находятся реальном пространстве не изменяясь и не развиваясь во
времени.
Кроме искусств пространственных и временных
существуют искусства (слова звука и изображения).Они
имеют предметный характер и создаются посредством
обработки вещественного материала. Пространственные,
или пластические, искусства принято разделять на
изобразительные и неизобразительные.

К изобразительным относятся: живопись,
скульптура, графика)

К неизобразительным относятся:
архитектура, ДПИ, дизайн
дизайн

Изображает мир каждый художник посвоему, с помощью различных техник:

В каждом из видов пластических искусств
существует свой язык, с помощью которого
художник изображает и воссоздает образ мира.

Войдя в Страну Пластических Искусств, мы
должны научится понимать язык этой страны.

Язык этот особый, ведь слова не только
произносят, но и …видят!

Каждое искусство «говорит на своём языке:
Живописцы

используют – кисти и краски
Живопись говорят –
на языке цвета на плоскости
Скульптуры используют

глину, камень, дерево, металл
Скульптура говорит
-на языке объёмов
Графики используют

карандаш и перо
Графика говорит
- на языке линий и пятен на плоскости
Иоган Бартольд
Мельницы в Голландии
Жан-Батист
Гравюра на стекле
Дега Эдгар
За кулисами
Архитектура говорит

- на языке пространств и конструкций
Декоративно-прикладное искусство
(дпи и дизайн)
Используют:
-синтез
-объёма,
-цвета,
-линий,
-пространства.
Это часть народного искусства.
Гжель. Керамика
Хохломские мастера:
Традиционно славились по всему миру
мастера вятчане: это дымковские игрушки







Зная язык искусства, можно понять, «прочесть» его.
И тогда произведение «выговаривает» своё заветное
содержание, передавая нам мысли, слова и энергию
своего создателя – художника.
Например
архитектура: здания на Красной площади в Москве
скульптура: Александр Опекушин. Памятник
А.С.Пушкину
живопись: Леонардо да Винчи. «Мона Лиза»
графика: Валентин Серов. Рисунки животных
Дпи: Гжель, Хохлома, Палех, Дымково
Художник - это творческая личность, мастер своего дела, искусник. он
создает картину красками и кистями.
Произведения пластических искусств «живут» в музеях, частных
коллекциях, мастерских художников. Они единственны, неповторимы,
уникальны, рукотворны и подлинны. Такие художественные
произведения называются подлинниками или оригиналами.
Если художественное произведение точно повторяет другое
произведение, то оно называется копия.
Но если копия выполнена автором оригинала, то она называется
дублёт, реплика, повторение.
Если созданное одним мастером произведение искусства выдаётся за
ценное произведение другого мастера настоящего времени или
прошлой эпохи, то это- подделка.
Репродукция – это многократное повторение картины (для книг,
альбомов, обоев для стен)
ИГРА
1 задание
Ребята, рассмотрите рисунки и скажите, где
правильный ответ.
1.
2.
3.
2. Определи, какое изделие изготовили хохломские
мастера:
Б
А
В
3. Определи, какими изделиями традиционно
славились по всему миру вятчане:
А
Б
Г
В
4. Назовите основной инструмент художника
5. Как называются «водяные краски»
6. Перечень красок, используемых художником
7. Произведение, изображенное карандашом,
тушью
8. Человек, позирующий художнику
ответ








1-3
2-А
3-А
4-кисть
5-акварель
6-палитра
7-графика
8-портрет
9. Найди соответствие и запиши пары «числобуква».
1.
2.
3.
4.
Б
Б
Б
А
В
Дымковская игрушка
Хохломская роспись
Гжель.
Городецкая роспись.
Г
9. ответ
1.
2.
3.
4.
В
Дымковская игрушка
Хохломская роспись
Гжель.
Городецкая роспись.
Б
Г
ИГРА
10 задание
Ребята, найдите лишние предметы,
не свойственные жанру пейзажа.
ИГРА
11 задание
Незнайка собрал мольберт. Что лишнее он положил?
(Перечислить лишние предметы).
Чему бы жизнь нас не учила,
Но сердце верит в чудеса:
Есть нескудеющая сила.
Есть и нетленная краса.
Говорят: талант от бога
Этим дан, а этим нет…
Всем зато дана дорога –
Кто какой оставит след?
Домашнее задание
Проверьте себя, знаете ли вы значения новых слов:
-подлинник, или оригинал
-копия
-подделка
-репродукция
- художник
Подберите и наклейте в тетрадь с произведениями
различных видов искусств.
Итог урока
Какую тему сегодня мы изучили на уроке?
Оценки.